发表服务
以理科见长的格致中学将创办人的理念沿袭至今。“学校的创客空间一定要在教学中使用，而不是专门用来参观的。”在2月17日的世界顶尖科学家论坛（WLF）——“有请校长”节目中，格致中学校长吴照谈到，如果创客空间高大上的非常多，但参观的时候摸一摸全是灰，这显然是表面工程，“我对...
教育权力视野下校本课程决策研究——以上海市格致中学为个案（可编辑）,上海市格致中学,上海市格致中学校服,格致中学,格致中学官网,上海格致中学,福州市格致中学,大连格致中学,格致中学鼓山校区,格致中学奉贤校区,..
张志敏校长--格致中学张志敏，上海市特级校长，上海市格致中学校长,他提出“在传承中创新、在创新中发展”的办学理念，使格致中学“和谐发展、理科见长”的办学特色进一步彰显。近年来公开发表论文40余篇，出版著作3本，获得全国和上海市的教育科研奖。
格致中学契合深圳创新发展之精髓，凸显科技教育特色，以“格物致知守正创新”为宗旨，打造理工见长、人文兼备、强体善美高水平理科发展的特色学校和国内理工类、创新型示范学校，为深圳教育高质量发展和先行示范贡献…
解放日报•上观新闻报道：2月17日，大年初六，上海市格致中学校长吴照做客“世界顶尖科学家论坛•有请校长”节目，畅谈创客教育。【创客不能局限于某一门学科】“什么是创客？我的理解是勇于创新，努力将自己的创意变成现实的人。”吴照说。对于上海市格致中学来说，创客的内涵和理念...
格致中学科研成果评比、表彰细则.（2010年1月教代会审议通过）.教育科研是提高教学质量和优化学校管理的重要抓手。.为了提高我校教职员工教育科研的积极性，鼓励更多的教师参与教育科研工作，在格致中学多次开展年终科研成果评比和教师节科研先进...
定了！福州格致中学接管福州22中！大儒世家学区风波新进展,福州格致中学,延安中学,格致中学,中学,福州为积极探索办学体制机制创新，扎实推进我市公办初中提质强校工程，日前，福州市教育局研究决定，福州格致中学全面接管福州22中，22中拟作为福州格致中学西洪校区。
上海市格致中学杨敏三等奖艺术教育科研论文（校长论坛）《弘扬国粹走进京剧——在高中艺术教育中传承京剧艺术的探索与实践》上海市光明中学穆晓炯沈晓燕三等奖校园优秀艺术团队团队名称申报单位上海市格致中学民乐队上海市格致中学
以理科见长的格致中学将创办人的理念沿袭至今。“学校的创客空间一定要在教学中使用，而不是专门用来参观的。”在2月17日的世界顶尖科学家论坛（WLF）——“有请校长”节目中，格致中学校长吴照谈到，如果创客空间高大上的非常多，但参观的时候摸一摸全是灰，这显然是表面工程，“我对...
教育权力视野下校本课程决策研究——以上海市格致中学为个案（可编辑）,上海市格致中学,上海市格致中学校服,格致中学,格致中学官网,上海格致中学,福州市格致中学,大连格致中学,格致中学鼓山校区,格致中学奉贤校区,..
张志敏校长--格致中学张志敏，上海市特级校长，上海市格致中学校长,他提出“在传承中创新、在创新中发展”的办学理念，使格致中学“和谐发展、理科见长”的办学特色进一步彰显。近年来公开发表论文40余篇，出版著作3本，获得全国和上海市的教育科研奖。
格致中学契合深圳创新发展之精髓，凸显科技教育特色，以“格物致知守正创新”为宗旨，打造理工见长、人文兼备、强体善美高水平理科发展的特色学校和国内理工类、创新型示范学校，为深圳教育高质量发展和先行示范贡献…
解放日报•上观新闻报道：2月17日，大年初六，上海市格致中学校长吴照做客“世界顶尖科学家论坛•有请校长”节目，畅谈创客教育。【创客不能局限于某一门学科】“什么是创客？我的理解是勇于创新，努力将自己的创意变成现实的人。”吴照说。对于上海市格致中学来说，创客的内涵和理念...
格致中学科研成果评比、表彰细则.（2010年1月教代会审议通过）.教育科研是提高教学质量和优化学校管理的重要抓手。.为了提高我校教职员工教育科研的积极性，鼓励更多的教师参与教育科研工作，在格致中学多次开展年终科研成果评比和教师节科研先进...
定了！福州格致中学接管福州22中！大儒世家学区风波新进展,福州格致中学,延安中学,格致中学,中学,福州为积极探索办学体制机制创新，扎实推进我市公办初中提质强校工程，日前，福州市教育局研究决定，福州格致中学全面接管福州22中，22中拟作为福州格致中学西洪校区。
上海市格致中学杨敏三等奖艺术教育科研论文（校长论坛）《弘扬国粹走进京剧——在高中艺术教育中传承京剧艺术的探索与实践》上海市光明中学穆晓炯沈晓燕三等奖校园优秀艺术团队团队名称申报单位上海市格致中学民乐队上海市格致中学
发表服务