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目的:促进医院疼痛评估护理质量的提高,以提升疼痛管理质量.方法:以格林模式为指导,分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素,并采取针对性的措施促进各因素的形成.结果:新人院的疼痛评估记录规范率提高;疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高;疼痛≥4分的疼痛...
方法:以格林模式为指导,分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素,并采取针对性的措施促进各因素的形成。结果:新入院的疼痛评估记录规范率提高;疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高;疼痛≥4分的疼痛评估符合率提高,差异均有统计学意义(P0.05)。
方法：以格林模式为指导，分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素，并采取针对性的措施促进各因素的形成。结果：新入院的疼痛评估记录规范率提高；疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高；疼痛≥4分的疼痛评估符合率提高，差异均有统计学意义（P0.05）。
目的研究格林模式在社区高血压健康教育中的应用效果.方法应用格林模式对某社区120位高血压进行健康教育.结果实施健康教育后与教育前相比,教育对象高血压知识达标率提高34.2%,对进行高血压健康教育的支持率提高39.2%...
格林模式在纠正老年糖尿病自我管理误区中的应用效果研究-护理学专业论文.docx,摘要摘要万方数据万方数据量资料采用均数±标准差（X±s）表示，采用样本t检验、配对t检验、重复测量方差分析等进行比较；非正态分布资料采用最大值、最小值、中位数和众数表示，比较采用Mann...
本文关键词：格林模式促进食管癌自我管理研究更多相关文章：食管癌根治手术格林模式自我管理【摘要】：目的提高食管癌自我管理的认知和态度,改善和规范其自我管理行为。方法将行食管癌根治术的111例食管癌按照时间顺序分为对照组53例和干预组58例。
方便抽样抽取宁波卫生职业技术学院护理学院11护理3+21班护生(50人),11护理3+22班护生(49人)为研究对象,共2个班99名学生。运用格林模式构建系统问卷,描述护生在中专实习期间的职业暴露现状、职业防护知识、态度和行为现状,分析其存在的主要问题及职业防护的教育需求,并比较两组护生干预前有无...
基于格林模式的健康教育在2型糖尿病高危人群中的应用研究.贾绍静.【摘要】：目的本研究以格林模式理论框架为指导,调查2型糖尿病高危人群生活现状与预防糖尿病知识、态度和行为现状,分析其主要健康问题及影响因素,制定、实施有针对性的健康教育计划并...
基于格林模式的健康教育在2型糖尿病高危人群中的应用研究,格林模式,健康教育,2型糖尿病高危人群,知-信-行,生活质量。目的本研究以格林模式理论框架为指导,调查2型糖尿病高危人群生活现状与预防糖尿病知识、态度和行为现状,分析其主要健康问题及...
王亚玉,骆敏霞,孙平波,李晓玲.循证护理.2018(11)[9]医疗失效模式与效应分析在脑卒中跌倒防范中的应用[J].赖建惠.全科护理.2018(31)[10]脑卒中后肢体运动障碍的护理康复研究进展[J].赵青,石国凤.中华护理教育.2018(11)硕士论文
目的:促进医院疼痛评估护理质量的提高,以提升疼痛管理质量.方法:以格林模式为指导,分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素,并采取针对性的措施促进各因素的形成.结果:新人院的疼痛评估记录规范率提高;疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高;疼痛≥4分的疼痛...
方法:以格林模式为指导,分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素,并采取针对性的措施促进各因素的形成。结果:新入院的疼痛评估记录规范率提高;疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高;疼痛≥4分的疼痛评估符合率提高,差异均有统计学意义(P0.05)。
方法：以格林模式为指导，分析影响疼痛评估护理质量的倾向因素、促成因素和强化因素，并采取针对性的措施促进各因素的形成。结果：新入院的疼痛评估记录规范率提高；疼痛≥4分的干预率及再评估规范率提高；疼痛≥4分的疼痛评估符合率提高，差异均有统计学意义（P0.05）。
目的研究格林模式在社区高血压健康教育中的应用效果.方法应用格林模式对某社区120位高血压进行健康教育.结果实施健康教育后与教育前相比,教育对象高血压知识达标率提高34.2%,对进行高血压健康教育的支持率提高39.2%...
格林模式在纠正老年糖尿病自我管理误区中的应用效果研究-护理学专业论文.docx,摘要摘要万方数据万方数据量资料采用均数±标准差（X±s）表示，采用样本t检验、配对t检验、重复测量方差分析等进行比较；非正态分布资料采用最大值、最小值、中位数和众数表示，比较采用Mann...
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方便抽样抽取宁波卫生职业技术学院护理学院11护理3+21班护生(50人),11护理3+22班护生(49人)为研究对象,共2个班99名学生。运用格林模式构建系统问卷,描述护生在中专实习期间的职业暴露现状、职业防护知识、态度和行为现状,分析其存在的主要问题及职业防护的教育需求,并比较两组护生干预前有无...
基于格林模式的健康教育在2型糖尿病高危人群中的应用研究.贾绍静.【摘要】：目的本研究以格林模式理论框架为指导,调查2型糖尿病高危人群生活现状与预防糖尿病知识、态度和行为现状,分析其主要健康问题及影响因素,制定、实施有针对性的健康教育计划并...
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王亚玉,骆敏霞,孙平波,李晓玲.循证护理.2018(11)[9]医疗失效模式与效应分析在脑卒中跌倒防范中的应用[J].赖建惠.全科护理.2018(31)[10]脑卒中后肢体运动障碍的护理康复研究进展[J].赵青,石国凤.中华护理教育.2018(11)硕士论文
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