发表服务
浅析歌唱发声教学中的关注重点和指导要点基金项目：本文系宝鸡文理学院校级重点项目（项目编号：2K15075）。声乐学习涵盖的知识面很广，既要求学习者对作品的创作背景和丰富内涵能够正确理解，又要求学习者具备较为娴熟的歌唱技巧，还要求学习者有较好的艺术审美和情感表达能力。
歌唱技巧声乐艺术论文摘要：一、歌唱技巧在声乐艺术中的地位与作用1、歌唱技巧对于声乐艺术的意义歌唱技巧是在声乐表演学习过程中必须要掌握的基本技能，只有具有比较好的歌唱技巧才能够让演唱者在演唱的过程中收放自如，才能把声乐的艺术性发挥…
音乐论文－浅谈歌唱的发声练习毕业设计（论文）开题报告课题名称：浅谈歌唱的发声练习学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：歌唱作为一门艺术，它必须经过一间的专门训练，以形成一种自觉
声乐精品课程课件《歌唱的高位置共鸣》.ppt,语言与艺术系音乐教研室课程负责人：马洁歌唱的高位置共鸣教学内容：头腔共鸣；发声练习；歌曲《渔家姑娘在海边》教学目的：正确的理解和挖掘歌唱的头腔共鸣；掌握歌曲《渔家姑娘在海边》的练习要点教学重难点：理解和分析缺乏和缺少头腔...
共鸣在歌唱练习中也是比较重要的一个环节，也是最难学习的部分。需要靠人的意识和大脑去感知，在整个过程中看不见也摸不着，没有实物供参考，所以这个环节比较难以掌握，在此环节中老师使用较多的教学方式为示范和讲解相结合方式来教学...
关于音乐教育的毕业论文范例二.论文题目：论各版本《葬花吟》演唱风格异同对声乐教学之启示.本文是一篇音乐毕业论文，笔者选择了“论各版本《葬花吟》演唱风格异同对声乐教学之启示”这个题目为研究主题，结合具体的谱例分析和演唱实践，拟通过对于...
歌唱的声音是人体内气息振动声带发出的原始音响,体内气息在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱发声的共鸣。初学唱者容易出现声音比较“白”的现象,这主要是受平时说话习惯的影响,因为多数人说话时只是喉咽腔和口腔的共鸣,缺少鼻腔和头腔共鸣。
一、课题研究的背景及意义1、新旧理念的，知识技能与审美情感的较量新课改在音乐课程目标中所倡导的教学理念具体突出了一切以情感审美为核心的原则，在极力强感态度和价值观目标追求的同时，也极力淡化了音乐教学的专业化倾向，把知识与技能的学习
浅析歌唱发声教学中的关注重点和指导要点基金项目：本文系宝鸡文理学院校级重点项目（项目编号：2K15075）。声乐学习涵盖的知识面很广，既要求学习者对作品的创作背景和丰富内涵能够正确理解，又要求学习者具备较为娴熟的歌唱技巧，还要求学习者有较好的艺术审美和情感表达能力。
歌唱技巧声乐艺术论文摘要：一、歌唱技巧在声乐艺术中的地位与作用1、歌唱技巧对于声乐艺术的意义歌唱技巧是在声乐表演学习过程中必须要掌握的基本技能，只有具有比较好的歌唱技巧才能够让演唱者在演唱的过程中收放自如，才能把声乐的艺术性发挥…
音乐论文－浅谈歌唱的发声练习毕业设计（论文）开题报告课题名称：浅谈歌唱的发声练习学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：歌唱作为一门艺术，它必须经过一间的专门训练，以形成一种自觉
声乐精品课程课件《歌唱的高位置共鸣》.ppt,语言与艺术系音乐教研室课程负责人：马洁歌唱的高位置共鸣教学内容：头腔共鸣；发声练习；歌曲《渔家姑娘在海边》教学目的：正确的理解和挖掘歌唱的头腔共鸣；掌握歌曲《渔家姑娘在海边》的练习要点教学重难点：理解和分析缺乏和缺少头腔...
共鸣在歌唱练习中也是比较重要的一个环节，也是最难学习的部分。需要靠人的意识和大脑去感知，在整个过程中看不见也摸不着，没有实物供参考，所以这个环节比较难以掌握，在此环节中老师使用较多的教学方式为示范和讲解相结合方式来教学...
关于音乐教育的毕业论文范例二.论文题目：论各版本《葬花吟》演唱风格异同对声乐教学之启示.本文是一篇音乐毕业论文，笔者选择了“论各版本《葬花吟》演唱风格异同对声乐教学之启示”这个题目为研究主题，结合具体的谱例分析和演唱实践，拟通过对于...
歌唱的声音是人体内气息振动声带发出的原始音响,体内气息在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱发声的共鸣。初学唱者容易出现声音比较“白”的现象,这主要是受平时说话习惯的影响,因为多数人说话时只是喉咽腔和口腔的共鸣,缺少鼻腔和头腔共鸣。
一、课题研究的背景及意义1、新旧理念的，知识技能与审美情感的较量新课改在音乐课程目标中所倡导的教学理念具体突出了一切以情感审美为核心的原则，在极力强感态度和价值观目标追求的同时，也极力淡化了音乐教学的专业化倾向，把知识与技能的学习
发表服务