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SCI论文（）:摘要：数学是非常重视逻辑思维的一门学科，其知识均源于生活，并反馈应用于生活。其中建模意识是近几年高考的热点和难点，对现实生活有着重要意义。目前，高中生的数学建模能力普遍不高，在学生群中存在严重差异，仅有数理化优秀生有较强的数学建模能力。
本论文为数学建模方面有关论文参考文献,关于如何培养高中学生的数学应用意识相关本科毕业论文，可用于数学建模论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写数学建模及应用数学及数学教师方面论文范文。
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奖项设置：论文作品优秀的参赛学生可获得2019年数学建模网络挑战赛（高中组个人赛）获奖证书，分一等奖、二等奖、三等奖若干名，依据论文作品质量进行奖项评定。
写论文的同学：建议在比赛前熟悉MATHTYPE软件，可以把很多数学符号正确地表示出来。同时，可以在比赛前熟悉一下IMMC的论文要求和历年的优秀论文。建模的同学：熟悉基本数学模型和分析…
特别为高中组和专科组单独出一道D题，高中组和专科组参赛队可以选择此题。在本阶段中：1、参赛队伍中成绩前10名可以获得2021年数学建模网络挑战赛特等奖，颁发全球数学建模能力基础认证(60分以上)与特等奖证书，且发放奖金300元人民币（需通过
欢迎参加数学中国数学建模网络挑战赛2020年第十三届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛（高中组个人赛）——暨2020年全球数学建模能力认证赛试题发布页面参赛须知(2021.1.120：00—2021.1.320：00)：
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