全国教育科学规划课题《发展性基础教育学校评估研究》子课题《现代高中生综合素质评价研究》(FFB080537-103)结题报告引言:普通高中学生综合素质评价,遵循了评价主体多元化原则,将学生自评、同学互评、教师评价等结合起来,以学生主要行为表现的实证材料为依据,采用发展性和过程性...
如何寻找合适的课题呢?.首先合适意味着不能有人研究过,其次是以高中生的智力水平能完全理解(反例:量子力学,相对论)。.如果你现在高一,那就要充分积累学科知识,最好的当然是多翻学术期刊,如果做不到(我也属于这一类),那就多看高水平纪录...
学生综合素质评价课题报告.pdf,庆阳市(州)镇原县镇原中学学校序号甘肃省深入推进普通高中新课程实验专项课题申请·评审书课题名称:学生综合素质评价现状、问题及对策研究课题负责人:刘星课题负责人所在单位:甘肃省镇原县镇原中学课题完成时限:2014年08月申请日期:2012...
高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果,取得上级的承认、支持和理解;通过结题报告在同行或同学之间进行交流;在学术刊物上发表自己的研究成果以...
高中生可做的项目特别多,只要你愿意去想,总是能找到适合自己的课题。TABS创新实验室:定制科研|北京大学教授1v1课题研究-心理学领域TABS创新实验室:定制科研|清华大学教授1v1课题研究-人文社科领域
高中阶段国际班教学与管理策略研究初中语数英学科分层走班教学实施问题与对策研究中小学综合类研究课题题目参考,以上就是本文关于该问题的介绍。了解课题申报上的问题,可以随时咨询我们职称驿站网的在线编辑。
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章,欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考,部分课题名称可能不够规范,需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明:以下课题名…
省级课题中期成果报告.doc,省级课题中期成果报告及市级课题开题报告材料汇编安庆市第二中学教研室二一四十一月目录一、省级课题中期成果报告1、高中生物校本课程的开发与研究----苏政方2、高中历史校本课程的开发、实施和评价研究----何凌3、高中英语校本课程实践研究----姚海云...
《高中语文选修课程课堂教学新范式研究》开题报告高金章陈俊江一、课题的提出高中语文新课程标准在确定了必修课的同时,设置了选修课。“开设选修课是为了满足学生的不同需要,对必修课的内容有所延伸、补充、拓展或提高。
5.预期成果及效益:本课题预期的成果形式及教育改革效益。(一)本课题与其的成果形式1.完成《研学旅行高中地理导学案》校本课程一本。2.发表国家级论文两篇(二)教育改革效益
全国教育科学规划课题《发展性基础教育学校评估研究》子课题《现代高中生综合素质评价研究》(FFB080537-103)结题报告引言:普通高中学生综合素质评价,遵循了评价主体多元化原则,将学生自评、同学互评、教师评价等结合起来,以学生主要行为表现的实证材料为依据,采用发展性和过程性...
如何寻找合适的课题呢?.首先合适意味着不能有人研究过,其次是以高中生的智力水平能完全理解(反例:量子力学,相对论)。.如果你现在高一,那就要充分积累学科知识,最好的当然是多翻学术期刊,如果做不到(我也属于这一类),那就多看高水平纪录...
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5.预期成果及效益:本课题预期的成果形式及教育改革效益。(一)本课题与其的成果形式1.完成《研学旅行高中地理导学案》校本课程一本。2.发表国家级论文两篇(二)教育改革效益