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为保障高中美术教学的效果，需要教师具备较强的教学能力和专业素养。但目前很多美术教师都不是美术专业的毕业生，导致其专业水平相对较低。即使是美术专业的毕业生，其教学能力也良莠不齐，进而影响教学质量和教学效果。
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高中美术论文:教与学之高中美术专业教学探索肖碧娟所谓教与学，是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。它的逻辑必要条件主要有三个方面：一是引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学必须是在学生想学的心理基础上展开的；二是
浅谈高中美术专业课的教学策略--中国期刊网.韩博.山东省滕州市第二中学277599.[摘要]新课改明确指出：高中阶段的教学要本着有效为目的促进学生们发展与进步，培养高中生们的学习兴趣和学习能力，落实提升高中美术课堂的教学时效性。.本文主要围绕...
高中美术教学论文浅谈中职学校电脑美术专业信息技术课程与美术课程的整合ww.dearedu电脑美术专业信息技术课教师要尽快调整知识结构，通过各种途径建构符合本专业要求的知识体系，既要具备足够的信息技术知识和技能，又要具备美术的基本知识和素养...
确定选题是撰写艺术类论文的第一步工作。俗话说：“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。确定好选题，更是论文写作成功的关键，本文精选了130个优质“艺术毕业论文题目”，以供参考。一、艺术专业…
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