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高中三年是学生身心发展的重要时期，也是学生情感价值观形成的重要阶段。主题班会系列化旨在多渠道、全方位地培养学生，引导学生健康成长。古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”孟母三迁即证明了环境在孩子成长过程中的重要性。
中学主题班会系列化的教育方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，是一项体现班主任教育智慧和教育思想的常态化的教育活动。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，既有利于
中学主题班会系列化的教育方案.pdf,中学主题班会系列化的教育方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地是一项体现班主任教育智慧和教育思想的常态化的教育活动有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务既有利于充分发挥集体的智慧和力量也有利于让...
“重点高中班级主题活动系列化研究”课题组—子课题“文明礼仪”主要工作安排1、高一年级：文明礼仪影视教材及开展“文明礼仪我知晓”主题活动（1）文明礼仪影视教材地址：成化高中校园网德育篇高一活动班级利用班会课时间组织学生，了解什么才是文明举止。
班会是班主任实施德育的最重要阵地，利用好主题班会往往会收到事半功倍的教育实效。比如：我根据生本实际设计了高中三年的系列化主题班会，第一年的班会大主题是文明，第二年的班会大主题是责任，第三年的班会大主题是奋斗。
高中主题班会我们为什么要上大学.“我为什么要上学？.为什么非要上大学？.人家李嘉诚，比尔盖茨就没上过大学！.”我们经常会听到类似的听起来颇有说服力的话语，但是，事实真是这样吗？.这分明已经达到甚至超越了我们现在对MBA（工商管理硕士）的...
[导读]主题班会是中小学德育工作实施的重要阵地，是育人的重要载体。文章以初中主题班会课程建设为研究对象，通过搜集相关文献资料进行整理分析，对初中主题班会课程化建设的现状、整体设计思路、注意的问题等方面进行综述，旨在引起人们对主题班会课程的重视。
高中成人礼主题班会.ppt,十八岁，让我们带着理想上路！-----高二（2）班主题班会什么是成人？法律上规定年龄满18周岁的中国中华人民共和国公民，也就是说在这个阶段人体的一切机能开始走向成熟，被社会定义为“成人”，不再享受未成年人保的呵护，但是可以享受成年人享有的任何权利...
2.2调查设计2.2.1问卷设计本研究是为了了解中职学校主题班会的实施现状，以刘新颖构建的中学主题班会推进性评价指标[46]为依据，同时参考了曲丽婷[47]、杜美秀[48]、白海虾[49]等相关硕士论文中的问卷，根据此次研究的方向以及有关内容，再结合中职学校特点以及中职学生的身心发展水平的特点...
为了培养学生良好的行为习惯，清华附中将每年9月份定为文明礼仪主题教育月，全校六个年级均会开展系列教育活动。9月23日，各年级在学生发展中心的统一组织下，开展了“文明礼仪”主题班会活…
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