高职学生职业素养提升研究摘要:一、高职学生职业素养提升的重要性分析(一)职业素养是高职学生就业的制约因素在传统职业教育看来,获取工作并且胜任岗位的决定因素在于毕业生职业技能的强弱,然而,目前越来越多的企业管理者强调,真实的工作环境…
本文是一篇教育管理论文,本研究以晋中市职业高中学生职业素养教育为研究样本,旨在通过研究,了解县域职业中学学生职业素养的现状、存在问题以及提升途径,试图为提升职业中学学生的职业素养教育提供一定的借鉴。1绪论1.1选题背景和意义1.1.1选题
以核心素养构建高中物理高效课堂摘要:摘要:随着新课程教育理念的不断完善与发展,我国教育部门与高中一线教师对高中生物理学科素养的培养投入了更多关注。物理是高中生学习的重要学科之一,物理课堂的构建对学生未来学习与发展…
教育论文网:提供教育论文写作发表咨询,汇聚海量免费教育论文资源,提供教育论文一站式发表服务,已经写作指导一系列在线服务-瀚海期刊网(hanhaiqikan)。
普通高中培养目标是指普通高中教育对高中生的道德、人文素养、身体素质、心理素质等提出的具体的要求和培养标准。普通高中培养目标与职业高中培养目标比较而言,我们可以得出:两者的的制定和具体要求是与我国的教育目的相一致的,与同属的高中阶段教育范畴而存有一定的相似性。
[中等职业教育论文]【论文关键词】新时期高中班主任能力素养【论文摘要】班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康发生潜移默化的影响,具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。
高中数学教学中的生涯教育渗透是解决学生选科困境的重要策略,是支撑学生未来专业发展的重大举措,是学生未来职业发展的关键萌芽。.挖掘高中数学教材中的生涯教育内容,提出建立数学基础学科地位的渗透、融入数学相关文化的渗透、进行学科核心素养...
财务专业职业素养培育路径实证摘要:摘要:本文通过对川渝12所职业学院问卷调查,利用SPSS对数据进行分析发现:高职院校财务专业职业素养培育重视程度整体表现一般;培育内容院校差别大,不同类型院校所能利用的社会资源、师资、基础设施等方面差距明显…
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普通高中培养目标是指普通高中教育对高中生的道德、人文素养、身体素质、心理素质等提出的具体的要求和培养标准。普通高中培养目标与职业高中培养目标比较而言,我们可以得出:两者的的制定和具体要求是与我国的教育目的相一致的,与同属的高中阶段教育范畴而存有一定的相似性。
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财务专业职业素养培育路径实证摘要:摘要:本文通过对川渝12所职业学院问卷调查,利用SPSS对数据进行分析发现:高职院校财务专业职业素养培育重视程度整体表现一般;培育内容院校差别大,不同类型院校所能利用的社会资源、师资、基础设施等方面差距明显…