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摘要：高中思想政治课上的合作学习的实施，改变了教师在传统课堂上占据整个课堂角色的状况。它对推进新课程改革起着重要的作用。但是，团队合作学习过程中存在一些问题，这在一定程度上会影响高中思想政治课教学的有效性。
如何引导高中生书写政治小论文作者姓名:郭成英作者单位:德惠市第二实验中学城市:长春邮编:130300[摘要]随着教学活动的深入,我们对新课改的认识和理解更加深刻,在新的课程理念的指引下,做为21世纪的主人,高中生应该紧跟时代,理论与社会实践相结合,即将学的理论运用于实践.书写小论文,是一...
这是政治小论文的"首"，一般为一段，20字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。例如，针对我国北方日益严重的沙尘暴，提出"我国面临着严峻的环境形势"的中心论题;针对"法轮功"痴迷者制造的天安门广场
本文经过对课堂教学师生互动有效性评价相关研究成果文献的梳理，结合高中思想政治课教学的特殊要求以及笔者在师生互动教学中的体会，认为高中政治课堂师生互动的有效性可以从师生互动方法的适宜度、互动投入产出的效率度、学生成长的触动度以及课堂教学目标的达成度的四个维度出发进行...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郑先良云南文山州富宁县第一中学663400【摘要】高中政治作为培养学生丰富人格品质，提高学生社会责任感的学科，在高中阶段有些非常重要的教学价值。
高中思政课学生政治认同培养的对策摘要：摘要：政治认同作为四大核心素养之首，是高中政治学科最根本的培养目标。议题式教学对政治认同的培养具有激发政治情感、坚定政治信仰、生发政治参与能力等价值。但是由于理论实践研究…
排则莱提•赛力木新疆和田市第一高级中学新疆和田848000【摘要】政治认同、科学精神、法治意识和公共参与是政治学科的核心素养。在高中政治课堂教学和课下实践中，要以这四个学科素养为核心，培养有理想、有责任、有担当的优秀高中生。
温教研高函〔2021〕30号各县（市）教育局教研部门，市局直属各高中：为了进一步贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》精神，适应深化课程改革与高考改革，培育学生核心素养，经研究，决定举行2021年温州市普通高中学生思想政治、历史小论文评审活动。
摘要：2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。高中生正是价值观形成的关键时期，政治教师要担当好立德树人的任务，以课堂为主阵地...
摘要：高中思想政治课上的合作学习的实施，改变了教师在传统课堂上占据整个课堂角色的状况。它对推进新课程改革起着重要的作用。但是，团队合作学习过程中存在一些问题，这在一定程度上会影响高中思想政治课教学的有效性。
如何引导高中生书写政治小论文作者姓名:郭成英作者单位:德惠市第二实验中学城市:长春邮编:130300[摘要]随着教学活动的深入,我们对新课改的认识和理解更加深刻,在新的课程理念的指引下,做为21世纪的主人,高中生应该紧跟时代,理论与社会实践相结合,即将学的理论运用于实践.书写小论文,是一...
这是政治小论文的"首"，一般为一段，20字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。例如，针对我国北方日益严重的沙尘暴，提出"我国面临着严峻的环境形势"的中心论题;针对"法轮功"痴迷者制造的天安门广场
本文经过对课堂教学师生互动有效性评价相关研究成果文献的梳理，结合高中思想政治课教学的特殊要求以及笔者在师生互动教学中的体会，认为高中政治课堂师生互动的有效性可以从师生互动方法的适宜度、互动投入产出的效率度、学生成长的触动度以及课堂教学目标的达成度的四个维度出发进行...
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高中思政课学生政治认同培养的对策摘要：摘要：政治认同作为四大核心素养之首，是高中政治学科最根本的培养目标。议题式教学对政治认同的培养具有激发政治情感、坚定政治信仰、生发政治参与能力等价值。但是由于理论实践研究…
排则莱提•赛力木新疆和田市第一高级中学新疆和田848000【摘要】政治认同、科学精神、法治意识和公共参与是政治学科的核心素养。在高中政治课堂教学和课下实践中，要以这四个学科素养为核心，培养有理想、有责任、有担当的优秀高中生。
温教研高函〔2021〕30号各县（市）教育局教研部门，市局直属各高中：为了进一步贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》精神，适应深化课程改革与高考改革，培育学生核心素养，经研究，决定举行2021年温州市普通高中学生思想政治、历史小论文评审活动。
摘要：2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。高中生正是价值观形成的关键时期，政治教师要担当好立德树人的任务，以课堂为主阵地...
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