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高中政治课堂教学论文(4篇)第一篇：高中政治新课改一、学生的主体作用的发挥不能挤占舞台的全部虽然发挥学生的主体作用是新课程改革的重要牵引力，在教学实践中是重点强化和发展的发面，但光有主角，没有配角的剧目是“耍单枪”式的无味演出，主角感受不到自身的地位、价值，自身...
高中政治课教学都是基于教材的教学，政治课堂的议题内容也均是来自教材。普通高中课程方案（2017年版）前言部分修订的主要内容和变化指出：“进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以议题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。
在高中政治教学中，对学生进行立德树人理念的渗透，能够提高学生思想认知，促进学生身心发展，满足未来社会对人才培养的高度要求。参考文献[1]雷敏华.探析高中政治教学中渗透立德树人理念的实践策略[J].俪人:教师,2015,000(024):120-120.
《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》是泰兴市教师发展中心于明勇研训员和江苏省黄桥中学张亚琴老师共同主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题（课题编号为D/2016/02/368）。经过三年多的研究和实践，基本达到预期的目标。
2.强化高中政治教学的实践性。政治学科具有较强的实践性，所以，要想有效提升高中学生的问题意识，应该对实践教学引起足够的重视。在传统的政治教学模式下，学生对于理论知识的掌握程度较好，但是由于教师在课堂教学过程中忽视实践...
高校思想政治理论课实践教学探究提升高中思想政治课互动教学有效性的研究中学思想政治课导学案设计军校思想政治理论教员敬业精神及其塑造高职“思想道德修养与法律基础”课教学生活化研究高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法研究
提供如何提高高中政治教学质量论文文档免费下载，摘要:浅析如何提高高中政治的教学质量摘要：高中政治教学，是培养学生良好思想品德、帮助形成正确思想观念的重要渠道。笔者在政治课的教学实践过程中，发现激发学生学习的兴趣、充分利用现代化教学手段等方法，是搞好高中政治课课堂...
关键词:高中生;政治课学习现状;调查报告中图分类号:G416文章编号:1673-9884(2015)08-0123-03高中思想政治课在现有的高考制度下和高中教育体系里,遭遇着不少困难和尴尬:作为一名高中政治课教师,在教学实践中也面临着很多的无奈与无助;作为高中
①侧重在政治课堂教学中提出基于素养培养的教学改进。罗燕芬在《高中学生政治学科核心素养培养的实现途径》从政治课教学引领功能的角度对高中生学科核心素养培养的途径和实现方式进行了探索。②尝试从大德育范畴下提出具体的培养措施。
人人范文网为精选多篇高中思想政治课教学心得体会范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：思想政治课心得体会思想政治课心得体会－－第一课两会在3月14号下午，我们在院学生会学习了本学期第一次思想政治课“两会”，感觉收获颇丰。
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高中政治课教学都是基于教材的教学，政治课堂的议题内容也均是来自教材。普通高中课程方案（2017年版）前言部分修订的主要内容和变化指出：“进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以议题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。
在高中政治教学中，对学生进行立德树人理念的渗透，能够提高学生思想认知，促进学生身心发展，满足未来社会对人才培养的高度要求。参考文献[1]雷敏华.探析高中政治教学中渗透立德树人理念的实践策略[J].俪人:教师,2015,000(024):120-120.
《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》是泰兴市教师发展中心于明勇研训员和江苏省黄桥中学张亚琴老师共同主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题（课题编号为D/2016/02/368）。经过三年多的研究和实践，基本达到预期的目标。
2.强化高中政治教学的实践性。政治学科具有较强的实践性，所以，要想有效提升高中学生的问题意识，应该对实践教学引起足够的重视。在传统的政治教学模式下，学生对于理论知识的掌握程度较好，但是由于教师在课堂教学过程中忽视实践...
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关键词:高中生;政治课学习现状;调查报告中图分类号:G416文章编号:1673-9884(2015)08-0123-03高中思想政治课在现有的高考制度下和高中教育体系里,遭遇着不少困难和尴尬:作为一名高中政治课教师,在教学实践中也面临着很多的无奈与无助;作为高中
①侧重在政治课堂教学中提出基于素养培养的教学改进。罗燕芬在《高中学生政治学科核心素养培养的实现途径》从政治课教学引领功能的角度对高中生学科核心素养培养的途径和实现方式进行了探索。②尝试从大德育范畴下提出具体的培养措施。
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