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学位论文作者签名：撒指导撕签名：氆盥经签名日期：bI｝年6旯B农村高中语文课前五分钟演讲活动研究报告内容摘要：《普通高中语文课程标准》（以下简称《课标》）指出：“高中语文课程应全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。
论文的第一章界定语文课前演讲的概念,辩证说明其与一般意义上的“演讲”和“口语交际”概念的区别与联系；梳理分析国内外对“口才”、“演讲”“口语交际”等相关研究；呈现问卷调查结果,归纳高中语文课前演讲实施现状中的问题：学生被动参与为主,学情并未得到充分
论文分5章来论述：第1章,导论部分,介绍研究缘由和意义,研究层面和选题界定,研究思路和方法；第2章,研究语文课标中的演讲,梳理研究课标中的演讲发展史；第3章,研究语文教材中的演讲,先分析建国后人教社出版的10套高中语文教材及现行的七版本14套初高中
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中语文核心素养的培养主要是指让学生在高中语文学习过程中，构建良好的语言表达能力，锻炼学生的语文思维，并在一定程度上提高其文学鉴赏能力，并注重其高雅情趣的培养，最终让学生继承发扬我国优秀的传统文化。
旨在让演讲训练走入高中语文课堂,切实提高学生的口语交际能力。论文正文包括三个部分。第一部分,围绕论题,从三个方面展开理论研究。首先,从高中语文课程出发,廓清了高中语文口语交际教学的概念,明确了高中语文口语交际教学的课程要求;其次,在此...
高中语文部主任的演讲稿：青年兴则国兴，青年强则国强老师们、同学们：大家早上好，我是高二一部学部主任__。在咱们学校，体育老师出身又参与学校管理工作的有三位同志。第一位是我们敬爱的卫爱军校长，他的身影遍布校园每个角落，致力于为大家打造一个有纪律保障的学习环境；第二位...
研究是指在每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式探索语文教学的新途径，以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的，探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。一、指导思想(一)严格遵循教学规律，建立新型的师生双边关系...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]樊月.提升高中语文阅读教学效果的研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]张美婷.语文核心…
“板块式思路”是余映潮老师在1993年提出的一种课堂教学思路。余老师在《只提了四个主问题——〈（白毛女）选场〉教例评析》（《中学语文》1993年第3期）一文中，分析了特级教师徐振维老师的教例，认为徐老师设计的四个主问题，呈现一种“板块式”的课堂教学结构。
高中语文教学论文感深以践行-我教《我的呼吁》dearedu这篇文章被选入人教版高一册语文课本演讲词单元。初读课文，感觉茫然：作演讲词范本来教学，它的重点是什么？指导写作，还是指导演讲？再次细读，觉得似乎都不合适。
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论文的第一章界定语文课前演讲的概念,辩证说明其与一般意义上的“演讲”和“口语交际”概念的区别与联系；梳理分析国内外对“口才”、“演讲”“口语交际”等相关研究；呈现问卷调查结果,归纳高中语文课前演讲实施现状中的问题：学生被动参与为主,学情并未得到充分
论文分5章来论述：第1章,导论部分,介绍研究缘由和意义,研究层面和选题界定,研究思路和方法；第2章,研究语文课标中的演讲,梳理研究课标中的演讲发展史；第3章,研究语文教材中的演讲,先分析建国后人教社出版的10套高中语文教材及现行的七版本14套初高中
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旨在让演讲训练走入高中语文课堂,切实提高学生的口语交际能力。论文正文包括三个部分。第一部分,围绕论题,从三个方面展开理论研究。首先,从高中语文课程出发,廓清了高中语文口语交际教学的概念,明确了高中语文口语交际教学的课程要求;其次,在此...
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研究是指在每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式探索语文教学的新途径，以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的，探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。一、指导思想(一)严格遵循教学规律，建立新型的师生双边关系...
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“板块式思路”是余映潮老师在1993年提出的一种课堂教学思路。余老师在《只提了四个主问题——〈（白毛女）选场〉教例评析》（《中学语文》1993年第3期）一文中，分析了特级教师徐振维老师的教例，认为徐老师设计的四个主问题，呈现一种“板块式”的课堂教学结构。
高中语文教学论文感深以践行-我教《我的呼吁》dearedu这篇文章被选入人教版高一册语文课本演讲词单元。初读课文，感觉茫然：作演讲词范本来教学，它的重点是什么？指导写作，还是指导演讲？再次细读，觉得似乎都不合适。
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