中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴志红安徽省歙县中学安徽歙县245200摘要:在高中语文课堂教学中,基于语文学科的特点,阅读教学贯穿教学的始终,直接决定了学生的语文综合素养。
《高中语文课堂教学问题和对策的研究》这一溧阳市级立项课题,是由我校教学第一线的9名骨干教师共同承担的研究课题。我们全体课题组成员有志于教育教学的改革,有很强的事业心,对本课题研究的兴趣浓,积极性高,信心足,且都有一定的教学理论研究水平。
教研组工作特色教研组是语文教师教学准备活动的重要阵地,从研训的角度观察学校教研组的工作,可以看出教研组内教师专业成长的轨迹。“十二五”期间,教研组在学校统一规划下,积极开展教学准备活动,并创造出特色校本教研模式。课题引领下的校本教研。
在新课标、新教材“双新”的背景下,为更好地推进杭州市高中语文教学改革,构建课堂教学新形态,11月1日至2日,杭州市基础教育教研室举办了2021年杭州市高中语文课堂教学评比活动。经全市层层选拔后,十八位选手...
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
2018届广州市高考备考管理、教研和教学工作论文征评活动中获三等奖,2018年广州市中小学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛优秀指导老师,2019年度南沙区优秀共产党员。工作室成员霍东强前往茂名参加高三语文教学…
扬帆起航齐奋进名师引领共成长.为迎接2021—2022学年秋季学期顺利开学,促进我市优质教育均衡发展,促进校际间教师资源共享,让更多的学生享受到优质的教育资源。.市教育局主动挖潜,组织市属优质学校派出名师工作室主持人或成员、学科带头人、骨干...
“语”你同行,“文”润初心——语文教研组风采展示来源:重庆市南渝中学校时间:2021-08-28引言“教育是民族振兴和社会进步的基石”,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。
名师引领|邓虹:语文“双课堂”探索之路.邓虹:北京师范大学附属中学语文教师,北京市语文特级教师,北京师范大学基础教育研究员,全国文学教育名师。.曾获“全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”金奖第一名,在核心期刊发表多篇语文教学论文。.著...
和美引领老师是学生的引导者,为了令更多学生感受到“和美”教育,黎晓亮用4年规划引领,打造有特色的教研组;用3年时间完成一场“语文主题学习”课程改革。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴志红安徽省歙县中学安徽歙县245200摘要:在高中语文课堂教学中,基于语文学科的特点,阅读教学贯穿教学的始终,直接决定了学生的语文综合素养。
《高中语文课堂教学问题和对策的研究》这一溧阳市级立项课题,是由我校教学第一线的9名骨干教师共同承担的研究课题。我们全体课题组成员有志于教育教学的改革,有很强的事业心,对本课题研究的兴趣浓,积极性高,信心足,且都有一定的教学理论研究水平。
教研组工作特色教研组是语文教师教学准备活动的重要阵地,从研训的角度观察学校教研组的工作,可以看出教研组内教师专业成长的轨迹。“十二五”期间,教研组在学校统一规划下,积极开展教学准备活动,并创造出特色校本教研模式。课题引领下的校本教研。
在新课标、新教材“双新”的背景下,为更好地推进杭州市高中语文教学改革,构建课堂教学新形态,11月1日至2日,杭州市基础教育教研室举办了2021年杭州市高中语文课堂教学评比活动。经全市层层选拔后,十八位选手...
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
2018届广州市高考备考管理、教研和教学工作论文征评活动中获三等奖,2018年广州市中小学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛优秀指导老师,2019年度南沙区优秀共产党员。工作室成员霍东强前往茂名参加高三语文教学…
扬帆起航齐奋进名师引领共成长.为迎接2021—2022学年秋季学期顺利开学,促进我市优质教育均衡发展,促进校际间教师资源共享,让更多的学生享受到优质的教育资源。.市教育局主动挖潜,组织市属优质学校派出名师工作室主持人或成员、学科带头人、骨干...
“语”你同行,“文”润初心——语文教研组风采展示来源:重庆市南渝中学校时间:2021-08-28引言“教育是民族振兴和社会进步的基石”,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。
名师引领|邓虹:语文“双课堂”探索之路.邓虹:北京师范大学附属中学语文教师,北京市语文特级教师,北京师范大学基础教育研究员,全国文学教育名师。.曾获“全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”金奖第一名,在核心期刊发表多篇语文教学论文。.著...
和美引领老师是学生的引导者,为了令更多学生感受到“和美”教育,黎晓亮用4年规划引领,打造有特色的教研组;用3年时间完成一场“语文主题学习”课程改革。