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高中语文课程的教学研究摘要：[摘要]目前微课程教学模式还处于探索期缺乏坚实的理论基础和实践经验在语文教学中的应用还不成熟存在高中语文教师对微课程的认识不足微课教学内容缺乏系统性高中语文微课程制作技术欠缺等问题高中学生对微课程教学模…
高中语文统编教材大单元教学设计框架构建及其运用为应对新时代“培养什么样的人以及如何培养人”的时代要求，教育部在基础教育阶段不仅展开了课程标准的修订工作，还统编了语文、道德与法治（思想政治）、历史三科新教材。
当前位置：范文帮论文范文语文论文高中语文任务群教学设计思路高中语文任务群教学设计思路范文帮发表于2021-07-1521:30:01归属于语文论文本文已影响人我要投稿手机版“板块式思路”是余映潮老师在1993年提出的一种课堂教学思路。余...
情境教学的理论在中国发展了30年，理论研究已经逐渐完备，但是特别是在高中的实际教学设计中，语文课堂教学中情境的创设还需要进一步优化，以剔除课堂教学中的弊病。.因此高中语文情境教学设计需要与科技进步，与学生生活变化相协调，进行优化，追求...
中学科目三之语文备考攻略及干货分享.九月已过半，意味着距离教师资格证笔试时间越来越近了。.许多小可爱对于科一科二的复习已渐入佳境，可是对科三却不知从何着手，不要担心不要怕，小7带着科三满满的干货来了，下边首先来看到中学语文应该如何...
先来简单说说高中语文教师资格证科目三的考情，再来讲如何复习吧（附干货知识点）~【注：如果大家想要获取下方资料的电子版，可以关注“一起考教师”的微信公众号，在对话框回复“知乎”。科目三语文主要考查考生的语文学科知识教用、教学设计、教学实施和教学评价等基本能力。
在本篇论文中将被包括的基本内容有“三生教育”与作文教学实践的基本理念与形式，对作文教学实践的不同环节的教学重点的设计以及“三生教育”在其中的体现，学生在素质教育之下应当具备的能力、品质以及对应的培养方法，以及制约在普通高中语文教学中融入
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学语文教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第24号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了更好地总结、推广我市教师在深化课程改革实践...
高中语文｜统编版（2019）高一上册第六单元《劝学》教案（附送视频）电子课本｜新课标人教版高中语文必修1~5电子课本PDF版共5册总论乡土性《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》教学设计
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