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杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学语文教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第24号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了更好地总结、推广我市教师在深化课程改革实践...
2020年高中学科优秀教学论文评选获奖名单.高中语文.一等奖.千峰排壑过，万仞终开屏——基于核心素养的高中语文“阅读发现”教学实践.慈吉中学.朱星期.用“镜头”打开文学的视界——浅谈镜头设计法在以想象为中心构建的中学语文课堂的尝试.
第二届“教研之星杯”全国教育教学论文大赛是由刊海教研开放数据库主办，与全国多家知名刊社合作举办的一场教育教学比赛活动。《小学数学课堂中提高学生学习兴趣的方法》《建立与生活的联结：语文教学疫情…
对高中语文练的若干问题的思考,地区教学论文一等奖1,1997年现代文阅读题解答失误类析,市教学论文一等奖,1997年鲍俊,挖掘与开展教材习题的复习,《中学数学》
附件一：黄冈市2017—2018年度高中语文“四优评比”获奖情况姓名工作单位类别与名称等次证书编号徐欢黄冈中学论文《以装在套子里的人>为例谈语文学科核心素养》一等奖徐勇黄冈中学论文《谈教师在课堂上的放手和引导》一等奖彭北海黄冈中学论文《选课走班教学之中国古典诗歌...
从事高中语文教学14年，六届高中毕业班教师。2011年获“西山区语文学科带头人”称号，区级优秀教师，西山区高中语文兼职教研员。所撰写论文多次获评省级一、二、三等奖，在省级核心期刊有论文发表。【教育理念】语文教学的最终目的是开启学生的智慧，
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市2021年中学语文教学论文评比的通知杭州教研（2021）第240号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，市区普通高中：为总结杭州市中学语文教学经验，深化语文新课程教学，促进教...
2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录.PDF,附件：2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录奖项：教学论文学科：高中语文获奖总数：18（篇）主题：“整本书阅读”的实践/“学习任务群”的实践一等奖（4篇）《边城》整本书阅读与研讨的实践绍兴市稽山中学童淑英基于学习任务...
37精准教学（一等奖3二等奖0三等奖3）序号区域论文名称姓名单位名称评审结果6市直属基于预习检测的精准教学设计的实践与思考——以《方差与标准差》为例白云生温州外国语学校340德育研究（一等奖4二等奖8三等奖11）序号区域论文名称
一等奖选手将获得“第六届全国高中语文教师教学基本功展评”一等奖证书、奖章及奖杯；二等奖选手将获得“第六届全国高中语文教师教学基本功展评”二等奖证书、奖章。2.优秀课例评比（光盘课）
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学语文教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第24号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了更好地总结、推广我市教师在深化课程改革实践...
2020年高中学科优秀教学论文评选获奖名单.高中语文.一等奖.千峰排壑过，万仞终开屏——基于核心素养的高中语文“阅读发现”教学实践.慈吉中学.朱星期.用“镜头”打开文学的视界——浅谈镜头设计法在以想象为中心构建的中学语文课堂的尝试.
第二届“教研之星杯”全国教育教学论文大赛是由刊海教研开放数据库主办，与全国多家知名刊社合作举办的一场教育教学比赛活动。《小学数学课堂中提高学生学习兴趣的方法》《建立与生活的联结：语文教学疫情…
对高中语文练的若干问题的思考,地区教学论文一等奖1,1997年现代文阅读题解答失误类析,市教学论文一等奖,1997年鲍俊,挖掘与开展教材习题的复习,《中学数学》
附件一：黄冈市2017—2018年度高中语文“四优评比”获奖情况姓名工作单位类别与名称等次证书编号徐欢黄冈中学论文《以装在套子里的人>为例谈语文学科核心素养》一等奖徐勇黄冈中学论文《谈教师在课堂上的放手和引导》一等奖彭北海黄冈中学论文《选课走班教学之中国古典诗歌...
从事高中语文教学14年，六届高中毕业班教师。2011年获“西山区语文学科带头人”称号，区级优秀教师，西山区高中语文兼职教研员。所撰写论文多次获评省级一、二、三等奖，在省级核心期刊有论文发表。【教育理念】语文教学的最终目的是开启学生的智慧，
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市2021年中学语文教学论文评比的通知杭州教研（2021）第240号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，市区普通高中：为总结杭州市中学语文教学经验，深化语文新课程教学，促进教...
2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录.PDF,附件：2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录奖项：教学论文学科：高中语文获奖总数：18（篇）主题：“整本书阅读”的实践/“学习任务群”的实践一等奖（4篇）《边城》整本书阅读与研讨的实践绍兴市稽山中学童淑英基于学习任务...
37精准教学（一等奖3二等奖0三等奖3）序号区域论文名称姓名单位名称评审结果6市直属基于预习检测的精准教学设计的实践与思考——以《方差与标准差》为例白云生温州外国语学校340德育研究（一等奖4二等奖8三等奖11）序号区域论文名称
一等奖选手将获得“第六届全国高中语文教师教学基本功展评”一等奖证书、奖章及奖杯；二等奖选手将获得“第六届全国高中语文教师教学基本功展评”二等奖证书、奖章。2.优秀课例评比（光盘课）
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