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文胡梅讲之功有限，习之功无已。练习设计是教学中不可或缺的关键环节。但是，长期以来，在传统教学中，我们为作业所累：学生做得累，教师改得累。减轻学生过重的课业负担，是全面实施素质教育的要求。因此要大
论文摘要：通过对家庭作业问题的调查分析和对策研究，找出语文作业的现状，分析学生完成语文作业的情况以及学生完成家庭作业之后的学习效果，找出家庭作业中的“顽瘤”所在。在论文中讲
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中语文教学时通过作业的形式夯实知识点，帮助学生熟练掌握语文知识点。教师通过合理设计语文作业并采取合适的批改作业法，全面提升语文教学质量。
高中语文作业现状及优化策略探讨-高中语文论文-教育论文.docx,高中语文作业现状及优化策略探讨-高中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——【摘要】作业环节在各个阶段的语文教学中都是非常重要的教学环节，不仅能及时、有效的进行学习效果的检验和…
新课程理念下高中语文作业的设计与评价新课程理念下高中语文作业的设计与评价一．课题研究的背景与现状作业是一种有目的有指导有组织的学习活动是巩固语文知识形成语文能力的重要手段是培养学生良好学习习惯促进学生个性智力和创造才能发展的重要途径然而长期以来作业被视为课堂教学...
福建师范大学吴红云老师对语文课外作业进行实践方面的探索，为中学语文教师布置作业提供针对性、操作较强的操作策略，提高语文家庭作业的质量。《探讨高中语文作业形式》一文发表在《语文学刊》2008年08期。
小学语文优化作业设计(7篇)长期以来，我们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”上，丢弃了作业应为学生培养多种能力的发展性功能。.那么，如何优化小学语文作业的设计呢？.语文《课程标准》指出：“语文学习要面向生活，语文的...
三是语文作业书面作业多，口头阅读、用脑思考的作业少；四是语文作业照搬照抄网上的内容多，自己设计编写的少。而目前在减负增效背景下，优化语文作业设计，力求促进学生全面的高素质发展，让每个学生都能在完成作业的同时锻炼思维能力，让每个学生都能和现实生活相结合去完成语文...
高中语文课外作业是高中语文教学的基本环节之一,不仅是学校开展素质教育的重要载体,也是学生构建知识、提升能力的重要渠道,更是培养学生语文核心素养的重要途径。笔者依据前人研究成果、语文核心素养理念在实际教学中的运用情况、自身教学经验以及与一线教师交流的结果
论文：浅谈小学三年级语文家庭作业的设计.doc,浅谈小学三年级语文家庭作业的设计作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，它是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智能和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。
文胡梅讲之功有限，习之功无已。练习设计是教学中不可或缺的关键环节。但是，长期以来，在传统教学中，我们为作业所累：学生做得累，教师改得累。减轻学生过重的课业负担，是全面实施素质教育的要求。因此要大
论文摘要：通过对家庭作业问题的调查分析和对策研究，找出语文作业的现状，分析学生完成语文作业的情况以及学生完成家庭作业之后的学习效果，找出家庭作业中的“顽瘤”所在。在论文中讲
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中语文教学时通过作业的形式夯实知识点，帮助学生熟练掌握语文知识点。教师通过合理设计语文作业并采取合适的批改作业法，全面提升语文教学质量。
高中语文作业现状及优化策略探讨-高中语文论文-教育论文.docx,高中语文作业现状及优化策略探讨-高中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——【摘要】作业环节在各个阶段的语文教学中都是非常重要的教学环节，不仅能及时、有效的进行学习效果的检验和…
新课程理念下高中语文作业的设计与评价新课程理念下高中语文作业的设计与评价一．课题研究的背景与现状作业是一种有目的有指导有组织的学习活动是巩固语文知识形成语文能力的重要手段是培养学生良好学习习惯促进学生个性智力和创造才能发展的重要途径然而长期以来作业被视为课堂教学...
福建师范大学吴红云老师对语文课外作业进行实践方面的探索，为中学语文教师布置作业提供针对性、操作较强的操作策略，提高语文家庭作业的质量。《探讨高中语文作业形式》一文发表在《语文学刊》2008年08期。
小学语文优化作业设计(7篇)长期以来，我们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”上，丢弃了作业应为学生培养多种能力的发展性功能。.那么，如何优化小学语文作业的设计呢？.语文《课程标准》指出：“语文学习要面向生活，语文的...
三是语文作业书面作业多，口头阅读、用脑思考的作业少；四是语文作业照搬照抄网上的内容多，自己设计编写的少。而目前在减负增效背景下，优化语文作业设计，力求促进学生全面的高素质发展，让每个学生都能在完成作业的同时锻炼思维能力，让每个学生都能和现实生活相结合去完成语文...
高中语文课外作业是高中语文教学的基本环节之一,不仅是学校开展素质教育的重要载体,也是学生构建知识、提升能力的重要渠道,更是培养学生语文核心素养的重要途径。笔者依据前人研究成果、语文核心素养理念在实际教学中的运用情况、自身教学经验以及与一线教师交流的结果
论文：浅谈小学三年级语文家庭作业的设计.doc,浅谈小学三年级语文家庭作业的设计作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，它是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智能和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。
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