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高中语文课本与读本在阅读教学中的互补性[摘要]新教材的读本与课本在高中语文的阅读教学中有着很强的互补性，有利于拓展语文视野，运用好课本与读本，抓住它们之间契合点，对于提高学生的阅读能力有很大的帮助。[关键词]课本读本阅读教学意义中学语文的最
60年中学语文教材建设的回顾与反思.王本华.摘要：新中国的语文教材建设走过了60年的光辉之路。.教材改革历程启示我们：教学改革应有一定的时间性，既不能半途而废，也不能期望一蹴而就或停滞不前；应该“坚定不移”地进行语文教学改革，更应该...
中学语文教学内容中的课程思政资源的开发与利用--中国期刊网.邹雨柔胡赟.湖南科技学院湖南永州425199.摘要：课程思政课程教学理念是新时代党和国家落实立德树人根本任务的新要求，对中学语文教学资源的开发与利用也极具借鉴意义。.中学语文教学...
但语文教材做不到，甚至可以说，所有科目中唯独语文教材在知识体系、编写逻辑和难度层次三方面都非常模糊。.魔都现行的高中语文教材是华东师范大学出版社于2007年出版的《高级中学课本•语本（试用本）》，通常被称为“沪教版”，主编是华师大的博导...
高中语文新课程改革的思考论文一、与传统教学相比，高中语文新课程改革是一场新的挑战与革命1．传统的高中语文教学模式单一，学生对学习语文没有多少兴趣，缺乏积极性和主动性。新课程改革下的高中语文教学，注重以生为本，强调特色和创新，构建了新型教学体系。
高中语文大单元教学设计的理念思路和对策（84张PPT）.－－必修上册教学设计的回顾与前瞻南京金陵中学朱德勇随着核心素养培育要求的提出和统编高中语文教材、课程的实施,教师需要提升教学设计的站位,从关注单一的知识点、单篇课文与课时,转变为重视大...
驳论文，一般会采取先破后立或边破边立的结构模式。驳论文主要从三个方面来驳斥对方，即驳斥论点、驳斥论据、驳斥论证方法，然后由此确立自己观点的正确性。(二)基本行文脉络：提出问题(论题、论点)一分析问题(论题、论点)一得出结论。
科三高中语文比我想象的要高分，以下是我的两周备考方案！一、选择题语文学科的选择题我认为分为两种，一种是文学常识，例如考作品、考文言、考诗词。像作品可以通过看网课来扫盲，而文言则需要依靠自己的平日积累。
普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）中华人民共和国教育部制定前言习近平总书记在全国教育大会上水平质量描述11-1有主动积累的意识，不断扩展自己的语文积累，能对学过的各类语言材料进行归类；留心观察生活，记录对生活的观察和感受；能主动将自己的积累用于语言理解和表达。
高中语文课题开题报告.docx,高中语文课题开题报告篇一：高中语文个性化阅读和个性化写作”开题报告高中语文个性化阅读和个性化写作”开题报告作者:珠海市实验中学语文课题研究小组时间:XX-5-2623:51:41来源:lxwfzhxd转发人气:3048在市教研室容理诚老师的耐心指导和学校领导的大力支持下，珠…
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