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英语阅读参考文献一:[1]张金凤。初中英语阅读文本的教学开发[J].教学与管理,2017,13:49-51.[2]周艳琼。大学生英语阅读理解策略调查研究[J].解放军外国语学院学报,:1-9.[3]杨勇军。高中英语阅读教学“分层导…
一项高中学生英语阅读策略的研究,英语阅读策略,阅读技巧,阅读能力,高中学生。阅读在当今高中英语教学中的重要作用和地位日益凸现,英语阅读能力是发展其它各项语言能力的基本前提。尤其对中国学生来说,由…
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基于计算机网络的高中英语阅读教学之研究,计算机网络,基于教材的英语阅读,基于计算机网络的英语阅读。随着计算机网络技术的发展,以互联网为代表的计算机网络正在影响着人们的学习和生活。人们一面惊讶于网络资源的丰富性和多样性的...
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在新课标要求下,对高中英语教师的教学设计也提出了新的要求,教师需要从学生的实际出发,结合英语学科核心素养,不断探索对学生更有利的阅读教学设计,使教学资源的利用与教学成效相匹配,才能不断适应新课改的要求而更好提高教学质量。.参考文献...
高中英语课程标准在新一轮的改革后对英语阅读教学和学生英语能力的培养都提出了很高的要求。但是目前英语阅读教学中存在许多问题,与课程标准的要求仍存在很大的距离。语言教学学者在英语阅读教学方面已经做出了很多的研究,也取得了不少成果。
高中英语阅读教学中如何运用少教多学培养学生阅读技巧适合高中英语论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关高中英语必修课文原文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于高中英语论文范文,与高中英语有关论文写作参考文献资料。
本论文的研究旨在通过复述法提高学生对文章的理解、概括、归纳以及信息筛选等阅读能力。鉴于当前我国高中生英语阅读的现状,本文旨在探究复述法在高中英语阅读中的可行性和有效性。本研究以krasen的输入、输出等为理论依据,以实验法为主要研究
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