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高中英语学困生的情感因素研究及培养对策.当今时代,全球化进程日益加速,英语在国际交流中发挥着越来越重要的作用.学好英语是大势所趋,是时代要求,然而在我国各地中学依然存在大量的英语学困生.英语学困生的大量存在不仅影响其自身的未来发展,也妨碍了...
高中英语学困生现状及有效策略--中国期刊网.李明.内蒙古兴安盟乌兰浩特第二中学.摘要：我们高中英语教师，一直对高中英语学困生这一现象进行思考、研究和探讨，并在自己的教学中，激励学困生克服困难，战胜自我。.现就高中英语学困生现状的形成原因...
本文关键词：高中英语学困生听力焦虑的实证研究，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：20世纪50年代以来,情感因素开始受到国内外学者的普遍关注。焦虑,作为一个重要的心理变量,影响着语言学习的效果。学术界对英语听力焦虑的研究始于上世纪80年代。
[教育论文]高中英语“学困生＂的转摘要：通过对多年的英语教育教学活动经验进行整理和总结以后可以发现，很多学生在英语学习的过程当中还存在着基础薄弱、学习信心缺失、学习动力不足等共性…
【摘要】高中英语教学中的学困生问题一直是英语教学的普遍难题，严重影响了学校的教育教学质量和进程，阻碍了学生自身的发展，所以，培养学生良好的学习兴趣和学习动机显得尤为重要，英语教师应从了解学困生的情感特征开始，提出相应的教学对策，使得学困生
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中英语教师要达到全面提升学生英语素质的教学目标，就要利用科学的方法，帮助对学困生的转化，增加反思监督，发掘学习动机，明确学习目标，让他们有具体的努力目标，结合教师给予专业的指导学习方法，引导学困生...
高中英语学困生的现状分析及转化策略研究课题研究的背景和意义素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事业的人才，要使每位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展，这就要求基础教育必须面向每一位学生，为全体学生的身心素质和谐、全面发展提供均等、充分的...
高中英语学困生的教学文高中英语学困生的教学法随着近几年普及高中,高中学生人数不断增多,高中生的整体层面素质下降,高中生的整体英语学习能力逐渐下降,他们越学越厌恶,越学越吃力,出现了大部分学生偏科的现象.学生高中的英语教学都有过这样的感受:农村普高的学生英语基础太差,学困...
2、完成高中英语学困生成因问卷调查的分析并写好《高中英语“学困生”成因的调查与分析》调查报告。3、月考试卷统计及分析。4、指导英语学困生如何记英语单词、扩大词汇量研究的公开教学（贺娟姬执5、课题组理论学习课题研讨会。
(唐汉卿)高中英语学困生转化策略高中英语学困生转化策略唐汉卿平罗中学教师摘要:随着学生整体素质的提高,我们根据英语学习方向研究了学生们目前的学习现状,这其中有一部分同学成绩优秀并且善于学习英语,但还有相当一部分处于英语学习的困难时期.如果对这部分学生采取有效的措施,是我们...
高中英语学困生的情感因素研究及培养对策.当今时代,全球化进程日益加速,英语在国际交流中发挥着越来越重要的作用.学好英语是大势所趋,是时代要求,然而在我国各地中学依然存在大量的英语学困生.英语学困生的大量存在不仅影响其自身的未来发展,也妨碍了...
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本文关键词：高中英语学困生听力焦虑的实证研究，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：20世纪50年代以来,情感因素开始受到国内外学者的普遍关注。焦虑,作为一个重要的心理变量,影响着语言学习的效果。学术界对英语听力焦虑的研究始于上世纪80年代。
[教育论文]高中英语“学困生＂的转摘要：通过对多年的英语教育教学活动经验进行整理和总结以后可以发现，很多学生在英语学习的过程当中还存在着基础薄弱、学习信心缺失、学习动力不足等共性…
【摘要】高中英语教学中的学困生问题一直是英语教学的普遍难题，严重影响了学校的教育教学质量和进程，阻碍了学生自身的发展，所以，培养学生良好的学习兴趣和学习动机显得尤为重要，英语教师应从了解学困生的情感特征开始，提出相应的教学对策，使得学困生
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2、完成高中英语学困生成因问卷调查的分析并写好《高中英语“学困生”成因的调查与分析》调查报告。3、月考试卷统计及分析。4、指导英语学困生如何记英语单词、扩大词汇量研究的公开教学（贺娟姬执5、课题组理论学习课题研讨会。
(唐汉卿)高中英语学困生转化策略高中英语学困生转化策略唐汉卿平罗中学教师摘要:随着学生整体素质的提高,我们根据英语学习方向研究了学生们目前的学习现状,这其中有一部分同学成绩优秀并且善于学习英语,但还有相当一部分处于英语学习的困难时期.如果对这部分学生采取有效的措施,是我们...
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