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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国科学技术水平的不断提升，科学技术逐渐应用于教育教学中，一定程度上促进了教学水平提升，本文中笔者尝试将微课引入高中英语教学，对微课在高中英语教学中的应用展开论述。
一、高中英语微课教学应用现状及问题1.微课应用现状。微课在我国发展时间较短，但普及速度极快，当前越来越多高中学校开始举办微课大赛，以促进教师录制微课视频。在高中英语教学中应用微课，能够加快英语教改进程，实现高效英语课堂的打造。
高中英语教师利用微课教学时，要使微课服务于课堂教学，推动素质教育发展，培养学生的自主学习能力。参考文献：[1]杨丽.基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用初探[J].英语广场,2019(06):154-155.
微课在高中英语教学中的应用及启示分析.摘要：跟着社会经济全球化的不竭成长，英语在社会中的感化越来越主要，这就对英语教导教授教养提出了更高的请求。.在高中英语教授教养中，跟着微课在教授教养中的普遍运用，丰硕了英语教授教养的内容，使...
高中英语语法微课的制作和发布过程就是一个教师们根据教学要求,整合各种优质的高中英语素材,借助现代化设备以及教师团队力量进行备课、课堂教学和课后反思于一体的过程。.利用网络的便利性,高中英语语法微课学习资源的开发和网络公开发布使教学资源...
微课是近几年发展起来的一种新型教学手段,其主要是通过短视频的方式,将重难点知识展现出来,将其应用到高中英语教学中,可以有效加深学生对于英语知识的感知,并且微课具有重复使用的特点,能强化教学活动的实用性、趣味性,可以让学生更加自主的进行英语知识,这对
微课在高中英语教学中的运用策略.摘要：科学技术水平的提升和通讯网络的普及使得教育领域进入了新的发展阶段，网络教学开始兴起，而微课也由此诞生。.因为微课自身具有独特的优势，所以它的应用范围不断扩大，还取得了一系列的应用成果。.本文以微...
从基本特征的角度来看，微课的市场比较短，内容较为充足，可以改善传统教学中空间、时间不足等问题。1.2微课在高中英语教学中应用的意义在对英语知识进行讲解的过程中，教师充分利用微课这一教学模式具有重要的应用价值。首先，应用微课
首页>教育学论文>中小学教育论文文章正文基于核心素养的高中英语阅读微课教学策略2021-11-1421:13:54李涛摘要：当前世界，国与国之间的联系正在日益加强，英语课程的学习也广泛的走入更多人的视野。教师在课堂的教学中要注重...
（一）教学时间短，我们制作的高中英语语法微课教学时长一般为5-10分钟左右。在微课视频的制作过程中，我与同事会根据知识点讲解的需要事先备课，选好教学素材，做好教学设计，然后制作PPT幻灯片，选用适合自己的教法（主要是讲授），有针对性，大容量、高效地组织视频教学讲解。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国科学技术水平的不断提升，科学技术逐渐应用于教育教学中，一定程度上促进了教学水平提升，本文中笔者尝试将微课引入高中英语教学，对微课在高中英语教学中的应用展开论述。
一、高中英语微课教学应用现状及问题1.微课应用现状。微课在我国发展时间较短，但普及速度极快，当前越来越多高中学校开始举办微课大赛，以促进教师录制微课视频。在高中英语教学中应用微课，能够加快英语教改进程，实现高效英语课堂的打造。
高中英语教师利用微课教学时，要使微课服务于课堂教学，推动素质教育发展，培养学生的自主学习能力。参考文献：[1]杨丽.基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用初探[J].英语广场,2019(06):154-155.
微课在高中英语教学中的应用及启示分析.摘要：跟着社会经济全球化的不竭成长，英语在社会中的感化越来越主要，这就对英语教导教授教养提出了更高的请求。.在高中英语教授教养中，跟着微课在教授教养中的普遍运用，丰硕了英语教授教养的内容，使...
高中英语语法微课的制作和发布过程就是一个教师们根据教学要求,整合各种优质的高中英语素材,借助现代化设备以及教师团队力量进行备课、课堂教学和课后反思于一体的过程。.利用网络的便利性,高中英语语法微课学习资源的开发和网络公开发布使教学资源...
微课是近几年发展起来的一种新型教学手段,其主要是通过短视频的方式,将重难点知识展现出来,将其应用到高中英语教学中,可以有效加深学生对于英语知识的感知,并且微课具有重复使用的特点,能强化教学活动的实用性、趣味性,可以让学生更加自主的进行英语知识,这对
微课在高中英语教学中的运用策略.摘要：科学技术水平的提升和通讯网络的普及使得教育领域进入了新的发展阶段，网络教学开始兴起，而微课也由此诞生。.因为微课自身具有独特的优势，所以它的应用范围不断扩大，还取得了一系列的应用成果。.本文以微...
从基本特征的角度来看，微课的市场比较短，内容较为充足，可以改善传统教学中空间、时间不足等问题。1.2微课在高中英语教学中应用的意义在对英语知识进行讲解的过程中，教师充分利用微课这一教学模式具有重要的应用价值。首先，应用微课
首页>教育学论文>中小学教育论文文章正文基于核心素养的高中英语阅读微课教学策略2021-11-1421:13:54李涛摘要：当前世界，国与国之间的联系正在日益加强，英语课程的学习也广泛的走入更多人的视野。教师在课堂的教学中要注重...
（一）教学时间短，我们制作的高中英语语法微课教学时长一般为5-10分钟左右。在微课视频的制作过程中，我与同事会根据知识点讲解的需要事先备课，选好教学素材，做好教学设计，然后制作PPT幻灯片，选用适合自己的教法（主要是讲授），有针对性，大容量、高效地组织视频教学讲解。
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