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摘要：在我国,高中阶段的英语教育对培养外语人才显得尤为重要.写作作为英语各项技能(听,说,读,写,译)与交际能力的重要部分,写作教学在我国英语教育界受到了极大关注.随着新一轮高考改革提出要着重提高学生学科素养,上海和浙江在高考中采用概要写作.因此,越来越多的教育专家和一线教师把...
基于逆向设计的高中英语概要写作教学探索司南摘要以一节高中英语说明文概要写作教学为例，探讨了如何以概要写作教学目标为导向，基于逆向设计理念和学生理解的六个维度，帮助引导学生锁定关键词、理出主旨句、激活语言知识记忆，写一篇内容完整、语言流畅的说明文概要写作。
英语写作本科毕业论文“摘要写作”在高中英语写作教学中的运用类毕业论文格式范文2000字。（常熟市尚湖高级中学，江苏常熟215500）【摘要】英语是一门学科，也是一种语言。学生学习英语的目的在于，学生通过对…
基于英语学科核心素养的高中英语概要写作教学策略浅析该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学****和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。
以活动理论为基础的高中英语写作教学研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：vicky点击次数：.论文字数：25322论文编号：sb2019101411384828165日期：2019-11-09来源：硕博论文网.Tag：.1Introduction.1.1BackgroundoftheStudy.Writingisanimportantembodimentofstudents...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈志萍福建省莆田第五中学英语组福建莆田351100摘要：高中英语在高中生的学习中占有非常重要的地位，其中的概要写作部分是新题型，分值较大，是体现学生英语成绩差异，甚至说是总成绩差异的重要总成部分，所以在高一...
本研究用SPSS20.软件进行数据分析。经过对所收集数据进行分析与讨论研究得出如下结论:(1)语篇分析理论在高中英语概要写作教学中的应用能提高学生的概要写作能力。(2)学生对语篇分析应用到概要写作中持肯定态度,有助于他们进行概要写作并增加了他们对
[1]刘烨."以读促写"在高中英语写作教学中的应用研究[J].基础教育外语教学研究,2017,No.75(05):43-47.[2]周红艳.高中英语阅读教学与写作教学的结合策略探究[J].新课程(教育学术),2015,000(011):396-397.[3]王莉.以读促写,提高高中英语写作教学的有效性[J].
本文是一篇英语论文，本研究从缓解英语写作焦虑与加强写作策略培训两个方面对高中英语写作教学提出建议，包括提高学生英语写作兴趣、增强学生英语写作信心、加强写前构思训练。
这篇高中英语论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。免费关于高中英语论文范文,与阅读理论和技巧对高中英语阅读教学探究有关论文写作参考文献资料。
摘要：在我国,高中阶段的英语教育对培养外语人才显得尤为重要.写作作为英语各项技能(听,说,读,写,译)与交际能力的重要部分,写作教学在我国英语教育界受到了极大关注.随着新一轮高考改革提出要着重提高学生学科素养,上海和浙江在高考中采用概要写作.因此,越来越多的教育专家和一线教师把...
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[1]刘烨."以读促写"在高中英语写作教学中的应用研究[J].基础教育外语教学研究,2017,No.75(05):43-47.[2]周红艳.高中英语阅读教学与写作教学的结合策略探究[J].新课程(教育学术),2015,000(011):396-397.[3]王莉.以读促写,提高高中英语写作教学的有效性[J].
本文是一篇英语论文，本研究从缓解英语写作焦虑与加强写作策略培训两个方面对高中英语写作教学提出建议，包括提高学生英语写作兴趣、增强学生英语写作信心、加强写前构思训练。
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