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高中英语教学论文(二)：[1]霍叶敏.小学英语课后作业的有效布置之我见[J].学周刊，2016,11:197-198.[2]陈庆华，魏茂玲.小学英语教学中导学案的运用[J].延边教育学院学报，2016,01:123-124+127.[3]毛新.小学英语自主学习能力的培养方法管窥[J].华夏教师，2016
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周平国四川省眉山第一中学620100摘要：伴随着我国教育改革的不断进行，我国的高中英语教学也得到了较为显著的进步与发展。而思维导图作为逐渐兴起的一种全新的教学方式，通过将其应用于高中英语的教学之中，不仅可以提高学生们的英语学习质量和效率，还可以提升英语教师们的教学能力。
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