发表服务
图式理念指导下高中英语词汇教学研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：178.论文字数：36200论文编号：sb2014071110375210088日期：2014-07-13来源：硕博论文网.Tag：.一、绪论.（一）课题的研究背景和意义.词汇是语言的基本要素之一，是...
高中英语词汇教学方法和策略论文-高中英语词汇教学的方法和策略如何使学生在中学阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配，并正确理解其在评估或语篇中的意思，在英语教学中显得十分...
高中英语教学论文一论文题目：通过英语刊物的有效阅读提高高中英语写作教学效率摘要：在学生英语语言能力的五大技能听、说、读、写、译中，写是检测学生英语综合能力的一个重要窗口.因此，高中英语写作教学改革势在必行。基于此，笔者在其近十年的英语
学号：2009030204姓名：周文娟联系方式：15866144334所在院系：山东师范大学外国语学院英语系邮箱：86989011@qq山东师范大学硕士学位论文单位代码10445H319.1学习方式在职论文题目：小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用...
该课题研究以MichelLewis的最新研究理论——词块教学法为依据，从一个新的角度指导高中学生在英语学习的过程中像学习母语那样，运用词汇组块来学习英语词汇。.研究表明，词汇组块法应用于高中英语教学是行之有效的。.它能够帮助学生提高词汇使用的准确...
第1章引言1.1研究背景1.1.1词汇的重要性众所周知，构成语言的三大要素分别是语音，词汇和语法，而词汇又是形成一门语言最基本的要素单位。正如语言学家Wilkins在其著作《语言学与语言教学》中说道：“没有…
苏南地区高中英语词汇教学的现状及对策的研究__--__以江苏省锡东高级中学为例.pdf,致谢时光荏苒，我的教育硕士学习终于到撰写论文这个阶段了。在论文结束之际，向这两年来一直关心、指导、支持和鼓励我的老师、同学、朋友及家人致以最诚挚的感谢!
中学英语词汇教学的现状与思考德庆县香山中学【摘要】本文强调了英语词汇学习的重要性，依据《中学英语教学大纲》（初审稿）、高考英语《考试说明》和现行高中英语教材对中学生应掌握的词汇要求编制了问卷调查表，对中学生词汇量的掌握情况及词汇学习策略进行了问卷调查与分析...
二、词块理论在高中英语词汇教学中的运用.根据词块理论，尽管英语词汇数目巨大，但它们并非杂乱无章，而是有其系统性。.既然词汇之间是相互联系的，就应将词汇作为一个完整的系统来进行教学。.“教英语词汇主要是教词块，不只是教单个的词...
P(probability)p>0.05综上所述，经过一学期的词块教学试验后，无论与控制班相比，还是与自身相比，实验班的成绩均有显著提高，而控制组则无明显变化，表明词块教学法能够有效地提高高中生的英语词汇接受能力和词汇产出能力，能够有效地提高高中生的综合语言运用能力。
图式理念指导下高中英语词汇教学研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：178.论文字数：36200论文编号：sb2014071110375210088日期：2014-07-13来源：硕博论文网.Tag：.一、绪论.（一）课题的研究背景和意义.词汇是语言的基本要素之一，是...
高中英语词汇教学方法和策略论文-高中英语词汇教学的方法和策略如何使学生在中学阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配，并正确理解其在评估或语篇中的意思，在英语教学中显得十分...
高中英语教学论文一论文题目：通过英语刊物的有效阅读提高高中英语写作教学效率摘要：在学生英语语言能力的五大技能听、说、读、写、译中，写是检测学生英语综合能力的一个重要窗口.因此，高中英语写作教学改革势在必行。基于此，笔者在其近十年的英语
学号：2009030204姓名：周文娟联系方式：15866144334所在院系：山东师范大学外国语学院英语系邮箱：86989011@qq山东师范大学硕士学位论文单位代码10445H319.1学习方式在职论文题目：小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用...
该课题研究以MichelLewis的最新研究理论——词块教学法为依据，从一个新的角度指导高中学生在英语学习的过程中像学习母语那样，运用词汇组块来学习英语词汇。.研究表明，词汇组块法应用于高中英语教学是行之有效的。.它能够帮助学生提高词汇使用的准确...
第1章引言1.1研究背景1.1.1词汇的重要性众所周知，构成语言的三大要素分别是语音，词汇和语法，而词汇又是形成一门语言最基本的要素单位。正如语言学家Wilkins在其著作《语言学与语言教学》中说道：“没有…
苏南地区高中英语词汇教学的现状及对策的研究__--__以江苏省锡东高级中学为例.pdf,致谢时光荏苒，我的教育硕士学习终于到撰写论文这个阶段了。在论文结束之际，向这两年来一直关心、指导、支持和鼓励我的老师、同学、朋友及家人致以最诚挚的感谢!
中学英语词汇教学的现状与思考德庆县香山中学【摘要】本文强调了英语词汇学习的重要性，依据《中学英语教学大纲》（初审稿）、高考英语《考试说明》和现行高中英语教材对中学生应掌握的词汇要求编制了问卷调查表，对中学生词汇量的掌握情况及词汇学习策略进行了问卷调查与分析...
二、词块理论在高中英语词汇教学中的运用.根据词块理论，尽管英语词汇数目巨大，但它们并非杂乱无章，而是有其系统性。.既然词汇之间是相互联系的，就应将词汇作为一个完整的系统来进行教学。.“教英语词汇主要是教词块，不只是教单个的词...
P(probability)p>0.05综上所述，经过一学期的词块教学试验后，无论与控制班相比，还是与自身相比，实验班的成绩均有显著提高，而控制组则无明显变化，表明词块教学法能够有效地提高高中生的英语词汇接受能力和词汇产出能力，能够有效地提高高中生的综合语言运用能力。
发表服务