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高中音乐自我欣赏课初探摘自：昌平教育信息网[文章摘要]：以人为本发展教育是新世纪世界发展的趋势。本课题是以新的教育观为理论指导，在音乐教学实践中总结研究出的一种音乐教学模式。自我欣赏课是学生通过表演、欣赏和评价自己演唱、演奏的乐曲或表
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]文章是以自己在课堂中的体会并参考名教为依据,从音乐欣赏这门课的重要性，上课前的选材，如何使课堂变的更加效率，如何使用多媒体教学等方面入手。。对中学音乐欣赏课进行探索与发
高中音乐论文:高中音乐欣赏课中的听、唱、谈、记长期以来，高中的艺术教育是薄弱环节，在高中开设音乐欣赏课，有利于加强高中学生的审美意识。从事高中欣赏教学五年来，我深深地体会到：一味强调的欣赏是无法提高学生对音乐的感受力和鉴赏力，更别谈让学生
高中音乐欣赏教学初探[A].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（二）[C]...赵慧.高中音乐欣赏课教学的创新思路研究[J].音乐时空,2016(04):105-106.
提供新课程下高中音乐欣赏“通俗化”教学探析word文档在线阅读与免费下载，摘要:iii!;】l}fi。.。。。。体与术育育艺教新课程下高中音乐欣赏“俗化"教学探析通袁永红(苏省梅村高级中学江苏无锡江21)1412摘要：乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，中音乐课程主要是音乐欣赏。
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高中音乐课堂渗透德育的方法初探[J].教育科学论坛，2019（19）：78-80。[5]赵窝娘。“民俗化”视野下的彝族当代流行音乐[J].艺苑，2019（03）：85-87。[6]赵辉。改革开放40年来民族音乐教育研究的文献计量分析[J].辽宁师范大学学报（自然科学版...
F-019R1L；关于“中学教育”中“音乐美术”的教学资料参考范文文档。正文共3,017字，word格式文档。内容摘要：当前高中音乐欣赏课存在的问题，教学理念陈旧，音乐欣赏内容离学生生活距离太远，音乐教学远离学..
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