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音乐特长生声乐教学探讨论文摘要：如今高中生的高考压力越来越大，许多同学出于不同的求学动机选择报考艺术类院校，报考人数的增多与艺术院校扩招的人数并不成比例，而很大一部分同学并非有专业的声乐学习功底，存在严重的高考前临时抱佛脚的现象。
与其他高中课程相比，音乐课程的教学往往具有特殊性，音乐特长生群体相对于普通高中来说，也存在很多不同之处。音乐特长生无论是参加艺考还是自主招生考试，需要从声乐、音乐理论和音乐鉴赏中选择出主考科目，这些科目的专业性和个性相对较强。
论高中音乐特长生的培养清代人龚自珍曾有诗云：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。国家实行特长生选拔，为渴求上大学文化课又不好的学生提供了机会。我校的音乐特长生培养工作，经过10多年的探索和实践，积累了大量的经验，现将培养心得作以总结和论述。
普通高中音乐特长生钢琴弹奏技巧训练的实践与研究--中国期刊网.徐绍君.浙江省杭州市萧山区第五高级中学300203.摘要：对于普通高中的音乐特长生来说，钢琴弹奏技巧是一项重点教学内容，同时也是教学中的一个难点。.如果要让高中生切实的提高弹奏钢琴...
高中音乐特长生培养与模块教学相结合的教学模式尝试.doc,高中音乐特长生培养与模块教学相结合的教学模式尝试-音乐论文高中音乐特长生培养与模块教学相结合的教学模式尝试崔宇广东深圳市罗湖外语学校518004【摘要】本文主要探讨基于高中音乐模块教学如何加强单项专业培养，发展音乐单项...
本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。仅供大家论文写作参考。-02[本文著录格式]曾党英.浅谈音乐高考特长生的声乐教学[J].北方音乐，2020，06（12）：192-193.引言音乐既是一门艺术，也是一门技术，当今学习音乐的学生数量...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：在新课改的不断落实下，要求以提升学生素质教育为教学宗旨，在高中音乐课堂教学中更注重培养学生的核心素养与综合素质，不再仅仅是传授知识给学生，在以往的教学过程中，传统的教学方法已经难以满足这一要求，教学...
为了改善高中音乐教学方式，引导学生学习并推动学生的美育发展，提高课堂效率，丰富教学内容，考虑教学中存在的各种问题，制定行之有效的措施，推动高中音乐教学的发展。本文就新课改下的高中音乐教学方法与策略展开探讨。
音乐教学论文：浅析高中音乐教学现状扶沟县职教中心姜冲以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间，尊重高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，来满足不同...
摘要：高中艺术类特长生的教育属于高中特色教育，教学有其内在的特殊性，采用普通高中教材并参加全国普通高考。因此，在教学中既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现实性、超前性，教师要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现、培养学生的个性意
音乐特长生声乐教学探讨论文摘要：如今高中生的高考压力越来越大，许多同学出于不同的求学动机选择报考艺术类院校，报考人数的增多与艺术院校扩招的人数并不成比例，而很大一部分同学并非有专业的声乐学习功底，存在严重的高考前临时抱佛脚的现象。
与其他高中课程相比，音乐课程的教学往往具有特殊性，音乐特长生群体相对于普通高中来说，也存在很多不同之处。音乐特长生无论是参加艺考还是自主招生考试，需要从声乐、音乐理论和音乐鉴赏中选择出主考科目，这些科目的专业性和个性相对较强。
论高中音乐特长生的培养清代人龚自珍曾有诗云：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。国家实行特长生选拔，为渴求上大学文化课又不好的学生提供了机会。我校的音乐特长生培养工作，经过10多年的探索和实践，积累了大量的经验，现将培养心得作以总结和论述。
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摘要：高中艺术类特长生的教育属于高中特色教育，教学有其内在的特殊性，采用普通高中教材并参加全国普通高考。因此，在教学中既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现实性、超前性，教师要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现、培养学生的个性意
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