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让歌声更美妙让人生更精彩——高中歌唱模块教学研究.摘要：根据新课标的标准，高中音乐共分为六个学习模版，其中歌唱模块在高中音乐学习中占主体地位（特别是农村高中）。.在新课标改革的今天，歌唱激发着学生对音乐的热爱和兴趣，学校的音乐教学...
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高职学前教育专业音乐学科融合的可行性研究一、当前学前教育专业学生学习现状1.学生基础薄弱，情况复杂高职高专学前教育专业学生的音乐基础起点不一，音乐素养个体差异很大。有来自普通高中，职业高中，还有来自中等师范学校。学生大多的基础差、底子薄，音乐素质水
新课程改革下高中学生音乐鉴赏能力的培养分析适合新课程论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关新课程开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于新课程论文范文，与新课程有关论文写作参考文献资料。
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音乐教学中现代教育论文一、后现代教育理念对传媒音乐专业基础教学的启示（一）在课程设置上，着力跨学科、融合性的综合基础课程设置传媒音乐教育旨在重点培养多功能复合型、实践应用型、技术操作型的人才。
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