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人音版高中音乐鉴赏《贝多芬》教学设计PAGEPAGE1作品《欢乐颂》选自贝多芬著名的《第九(合唱)交响曲》的第四乐章，它在贝多芬的全部作品中占有特别突出的地位,是贝多芬在交响乐领域中伟大成就的总结;它最集中地体现了贝多芬创作的思想境界、革命热情和艺术理想。
根据高中《音乐课程标准》的要求和学生已有的音乐知识和感知能力，确定了以下教学目标：(1)知识目标：初步了解奏鸣曲、奏鸣曲式及交响曲的基础知识。(2)能力目标：能够会唱《欢乐颂》的音乐主题；并能看懂4拍子的指挥图示。
2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。3、主动搜集一首或几首表达不同情感的乐（歌）曲，向同学推荐介绍，愿意用口头描述或写短文的形式与同学交流鉴赏音乐的心得与见解。4、熟悉并能唱出《欢乐颂》、《沃尔塔瓦河》的音乐主题。
第六届全国中小学音乐课观摩学习心得.doc,精品论文参考文献第六届全国中小学音乐课观摩学习心得孙新凤新疆石河子师范学校音乐组832000摘要本文对第六届全国中小学音乐课观摩学习阐述了心得体会。关键词观摩学习心得2011年11月25日，初冬时分，我非常荣幸前往山城重庆，观摩第六届全国...
高中音乐必修《音乐鉴赏》《第十五节：贝多芬》PPT课件(1)古典主义时期古典主义时期17501750年年————18201820年左右，年左右，17501750年年JSJS巴的去世，则标志着巴洛克时代的结束。.赫的去世，则标志着巴洛克时代的结束。.此后西洋音乐进入了...
已经写好的音乐活动情况记录.docx,音乐社团活动记录表音美体教研组高镇中学2017.2音乐社团活动情况记录第1次活动时间2017年2月21日第1周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习一些简单的乐理知识，认识电子琴，熟悉键盘活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动…
贝多芬《第九交响曲》第四乐章的教学.doc,精品论文参考文献贝多芬《第九交响曲》第四乐章的教学翁一心（丽水学院附属高中，浙江丽水323000）高中阶段，音乐课的任务是教给学生如何欣赏音乐的方法，培养学生鉴赏音乐的能力。大型音乐作品的赏析，无疑能促进学生鉴赏音乐能力的提高。
提供贝多芬高中音乐鉴赏课,自制课件文档免费下载，摘要:高二11班聂有文杨功向黄泽平黄雅婷吴玉秀老是不重视我的劳动成果,没关系,我做了6小时,很多都是纯手打的,分享出来让大家分享,觉得好的话要给评价!里面有很多超链接等大家发现哦!
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网易云音乐2018数字专辑畅销榜（部分）“比如最近嘻哈音乐特别火，尤其被前一阵的中国有嘻哈等节目带了起来。但是嘻哈音乐在西方文化里它本身是带有愤怒和个性的，因为它代表了一个阶层和这之后的文化背景，但是这在中国的国情体制下是不合适的。
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