本篇教学论文范文主要以延安市宝塔区某中学为例,对高中思想政治课教学语言艺术探讨,语言是人与人之间沟通的桥梁,是人们为了获取信息、沟通情感而使用的一系列具有声音的符号系统,由语音、语汇和语法等基本要素组成
高中思想政治课教学语言艺术探讨——以延安市宝塔区某中学为例.本文是一篇教学论文,本研究通过问卷调查和实地观察的方式,发现当前高中思想政治课教学语言使用不贴近学生的实际、照本宣科,语言罗嗦,逻辑性不强,科学性有待提升;思想政治教师不...
普通高中艺体生班级教育管理现状及对策研究——以肇庆市封开县某中学为例本文是一篇教育管理论文,笔者通过查找大量文献对选题背景、选题意义、基本概念的界定,研究方法和研究状况作比较系统全面的了解,对已有…
艺术核心素养在课堂教学中的实现摘要:摘要:新课改提出的学科核心素养教育,是目前高中美术课堂的主要教学任务。在教学中,如何体现美术学科本身具有的艺术性、审美性,如何融入核心素养教育元素,是当前高中美术教育工作者需要思考…
三、高中艺术教育的改进策略1.加强艺术教育认知当前高中艺术教学的有效改进,应从教师及学生的相关认知开始抓起。艺术之于人们的作用,均是建立在思想精神的基础上,与具备实用价值的物质化技能具有本质差别。
【1】.徐慧.张延伟.探究新课改背景下高中美术教学纯在的问题及相应策略[J].中国校外教育中旬刊.艺术教育.2019(03).【2】.曾荣保.高中美术教学中存在的问题及对策[J].学周刊.2014(17).
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1、论文《浅谈美术教学中的鼓励教学》发表于《门头沟教育》2013专刊第2辑作者王娜2、论文《审美教育与高中生素质的培养》发表于《小作家选刊·教育教学.2014
浅谈中学美术课堂的教学方案摘要:一、现实主义:从实际出发,转变高中美术教学方法新课标的制定,对高中的美术教学提出了更高的要求。在改变传统美术教学的基础上,教师应该从学校的实际水平出发,采用多角度的教学方法来提高学生对美术的学习热情。
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三、高中艺术教育的改进策略1.加强艺术教育认知当前高中艺术教学的有效改进,应从教师及学生的相关认知开始抓起。艺术之于人们的作用,均是建立在思想精神的基础上,与具备实用价值的物质化技能具有本质差别。
【1】.徐慧.张延伟.探究新课改背景下高中美术教学纯在的问题及相应策略[J].中国校外教育中旬刊.艺术教育.2019(03).【2】.曾荣保.高中美术教学中存在的问题及对策[J].学周刊.2014(17).
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浅谈中学美术课堂的教学方案摘要:一、现实主义:从实际出发,转变高中美术教学方法新课标的制定,对高中的美术教学提出了更高的要求。在改变传统美术教学的基础上,教师应该从学校的实际水平出发,采用多角度的教学方法来提高学生对美术的学习热情。