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高中研究性学习课题(示例)的内容摘要：东莞市麻涌中学2012年暑假研究性学习课题示例研究性学习课题示例一课题名称：古诗鉴赏探究课题内容：古诗的特点、古诗的语言表达技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意境、古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、古诗
锻炼成员之间的合作能力，我想这也是研究性学习的一个目的吧！再有，我们这次课题是《中学生陪读现象的分析与思考》通过这次研究，也可以让我们自己了解到陪读对高中生的益处等各方面，让我们在日常生活中更好的取长补短，给自己的生活增姿添色。
论文书写这一阶段需要具备两个能力：1.论文阅读写作的重要能力2.大量信息中进行筛选，梳理，整合的比较式能力（2019杨洋暑期预备课第二讲）再安利一波杨洋老师（未收钱），杨洋老师语文上的极好，有需要的同学可以在腾讯课堂里搜索。
研究性学习方法：调查研究法.研究性学习中的：观察研究法.研究性学习报告.了解癌症.思维能力和创新能力.防尘黑板擦.关于濒危动物的结题报告。.从交通变化看社会变迁.
高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行或同学之间进行交流；在学术刊物上发表自己的研究成果...
高中物理教学论文“研究性学习”背景下的物理复习-探究性复习之实践研究wwdearedu4．设计3—5个与人造卫星有关的问题，供同学们解答．高中物理教学论文“研究性学习”背景下的物理复习-探究性复习之实践研究wwdearedu有位学生在报告中是这样说...
英语研究性学习开题报告范文开题报告背景：五彩斑斓的颜色是构成缤纷世界的重要元素,受地理环境、思维方式等因素的影响,各种颜色在不同民族人们中产生的视觉印象和相关联想也是不同的。
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