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高中班主任教师在班级管理的过程中，要时刻牢记“以学生为本”，想学生所想，真正帮学生解决他们所面临的问题。.无论是心理上的还是学习上的，都要从学生的角度出发，才能让学生对自己更加信任、信服。.同时班主任要主动地去与学生沟通，多聆听...
教学教育管理论文：高中英语课堂学生问题教育行为管理的行动研究.「已注销」.（一）选题缘由.1.高中生群体的特殊性.高中阶段的学生在生理及心理上有着自身的特殊性。.在生理上，高中生的身高、体重、胸围与成人水平已非常接近，神经系统发育也近乎...
高中生的这些身心特点容易使其产生一些区别于小学生和初中生的课堂问题行为。如果教师不能恰当地处理这些问题行为，势必会引起学生心理上的对抗，对未来课堂管理带来严重的障碍。
本文是一篇教育管理论文，本文以肇庆市为研究范围，选取该市不同区三所高中的部分学生为研究对象。通过问卷调查和访谈，了解高中生的生命观以及开展生命教育的状况，发现所存在的问题：生命教育内容单一，高中生生命意识欠佳；教师生命教育理念匮乏；学校对生命教育重视不够；生命教…
普通高中艺体生班级教育管理现状及对策研究——以肇庆市封开县某中学为例本文是一篇教育管理论文，笔者通过查找大量文献对选题背景、选题意义、基本概念的界定，研究方法和研究状况作比较系统全面的了解，对已有…
本文是一篇教育管理论文，本文致力于对献县S中学高中美术特长生这一特殊群体的教育管理进行深入思考与研究，设计了对该校领导的访谈和对美术特长生任课教师、美术特长生家长、美术特长生的教育管理情况的问卷调…
高中班主任如何进行班级管理工作一直是教育工作者所探讨的问题，高中阶段一直因为它的特殊性而很难做好班级管理工作，那么本文探究的是“以生为本”，这个概念来源于“以人为本”。.对于以生为本这个概念现在还有很多班主任没有理解。.首先，以生...
本文是一篇教学论文，本文首先对前人所做的核心素养、直观想象素养的内涵、影响因素和培养方法等相关文献进行了整理。其次根据《普通高中数学课程标准》对直观想象素养水平的划分，主要分为三个水平和四个方面共12个维度，据此编制直观想象素养测量卷，测量学生在教师的各种教学影响...
浅谈高中体育特长班的管理与探索.摘要：随着近几年来教育改革的不断落实和推进，教师们的教学思想和观念得以转变，同时，高中体育特长生的管理工作也受到越来越多的重视。.为了促进高中体育特长生的发展，教师们对于班级的管理采取了一系列的有效...
组织行为学论文六：题目：组织行为学视角下的高校学生管理模式摘要：社会在发展,经济在进步,为了适应社会的发展需求,需要加强人才的培养。各大高等院校作为人才培养的重要场所,在人才培养中有重要地位。近几年,随着我国教育教学制度改革的不断深入,各大高校也在不断进行扩招建设...
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高中生的这些身心特点容易使其产生一些区别于小学生和初中生的课堂问题行为。如果教师不能恰当地处理这些问题行为，势必会引起学生心理上的对抗，对未来课堂管理带来严重的障碍。
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组织行为学论文六：题目：组织行为学视角下的高校学生管理模式摘要：社会在发展,经济在进步,为了适应社会的发展需求,需要加强人才的培养。各大高等院校作为人才培养的重要场所,在人才培养中有重要地位。近几年,随着我国教育教学制度改革的不断深入,各大高校也在不断进行扩招建设...
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