信息技术下的高中课堂教学探究摘要:摘要:信息技术是21世纪第一生产力,它在高中课堂中的应用,有利于加深学生对知识的记忆,有效传递教学内容,创设教学情境,组织探究性、合作性学习活动。同时,信息技术的利用利于教学目标的达成,能凸显学生课堂主…
高中信息技术论文:浅谈如何提高信息技术课堂教学效率淮安市古寨乡初级中学孙立冬【摘要】随着课程改革的不断深化,提高课堂效率已成为提高教学质量的重要途径。那么,在构建中学信息技术高效课堂的过程中,如何提高学生的信息技术知识水平和实践动手能力
高中信息技术教学论文把好“四道关”,让信息技术课堂生意盎然-合作探究,构建高效课堂首页文档视频音频文集文档搜试试会员中心VIP福利社VIP免费专区VIP专属特权客户端看过登录百度文库基础教育高中信息技术教学论文把好“四道关...
高中信息技术教学论文高中信息技术课堂中学生反思性学习能力的培养wwdearedu在上《初识VB》这节课时,根据学校的实际,展示用VB制作的新老校园图片的小程序时,可以将老照片部分的程序代码显示出来、解释给学生看:高中信息技术教学论文
翻转课堂在高中信息技术教学中的应用摘要:一、翻转课堂的特征随着信息技术的不断发展,教学过程的颠倒,也让课堂学习的各个环节出现了相应的变化。如信息技术的融入,让原本作为知识传授者的教师“翻转”成为知识引导者;让原本接受知识的学生“翻转”成为主…
高中信息技术教学论文ww.dearedu2、主体多元而非负担高中信息技术教学论文过程性评价在课堂中应用的研究dearedu过程性评价的主体是多元的,应该发挥学生在评价中的作用,强调个人自评和同学互评是主要的评价方式,但要适量控制
高中信息技术论文:计算机多媒体在课堂教学中的整合功能于都二中孙继锋[关键字]计算机辅助教学多媒体课堂教学[论文摘要]多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机技术、声音、文本、
计算思维在高中信息科技课堂中的教学实践参考论文.与传统的教学模式相比较,基于计算思维的教学模式在培养学生自我建构知识以及创新思维能力方面有较大的优势,不仅可以提高学生的学习效率,还可以培养他们的计算思维能力。.在高中信息技术学科...
文苏晓【摘要】高中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,就是最主要的目标?我认为不是。而是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高。激发学
高中信息技术核心素养落实的实践与思考参考论文.摘要:新课改下,以学科核心素养为主又兼顾学生发展核心素养是高中信息技术的课堂教学目标。.本文通过趣味程序设计、PS创作、VB算法优化、Flash动画、微课资源平台建设等例子,展示在高中信息技术课堂...
信息技术下的高中课堂教学探究摘要:摘要:信息技术是21世纪第一生产力,它在高中课堂中的应用,有利于加深学生对知识的记忆,有效传递教学内容,创设教学情境,组织探究性、合作性学习活动。同时,信息技术的利用利于教学目标的达成,能凸显学生课堂主…
高中信息技术论文:浅谈如何提高信息技术课堂教学效率淮安市古寨乡初级中学孙立冬【摘要】随着课程改革的不断深化,提高课堂效率已成为提高教学质量的重要途径。那么,在构建中学信息技术高效课堂的过程中,如何提高学生的信息技术知识水平和实践动手能力
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翻转课堂在高中信息技术教学中的应用摘要:一、翻转课堂的特征随着信息技术的不断发展,教学过程的颠倒,也让课堂学习的各个环节出现了相应的变化。如信息技术的融入,让原本作为知识传授者的教师“翻转”成为知识引导者;让原本接受知识的学生“翻转”成为主…
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高中信息技术论文:计算机多媒体在课堂教学中的整合功能于都二中孙继锋[关键字]计算机辅助教学多媒体课堂教学[论文摘要]多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机技术、声音、文本、
计算思维在高中信息科技课堂中的教学实践参考论文.与传统的教学模式相比较,基于计算思维的教学模式在培养学生自我建构知识以及创新思维能力方面有较大的优势,不仅可以提高学生的学习效率,还可以培养他们的计算思维能力。.在高中信息技术学科...
文苏晓【摘要】高中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,就是最主要的目标?我认为不是。而是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高。激发学
高中信息技术核心素养落实的实践与思考参考论文.摘要:新课改下,以学科核心素养为主又兼顾学生发展核心素养是高中信息技术的课堂教学目标。.本文通过趣味程序设计、PS创作、VB算法优化、Flash动画、微课资源平台建设等例子,展示在高中信息技术课堂...