(3)教学的宏观与微观管理。校长对于教学管理主要在宏观方面,同时也要兼顾微观管理。在校长的领导下,开展好教育教学工作,确立教学指导原则,有现代化的教育观念,且广大教职工能接受和采纳;有明确的、特色的、能反应自己学校的教学指导原则。
在我国教育教育事业不断发展的今天,校长在学校发展中的作用更加凸现出来,中学校长的领导力也得到了一定的提升,但是仍存在一定问题。本文主要从校长领导力的涵义、构成及意义出发
《高中校长实效性培训机制的建构》:本论文可用于实效论文范文参考下载,实效相关论文写作参考研究。高中教育在国民教育系统中起着承上启下的作用,是连接基础教育、高等教育的“纽带”,更是在经济社会以及教育发展中起着重要的作用,这势必对高中校长在学校管理方面提出了新要求,因此...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
不要对体育老师有偏见中学体育教师论文,体育老师也是可以当校长的。校长的主要职能是管理学校,执行上级主管部门的文件精神,调动教职工的工作积极性,促使教育教学迈上新台阶,这与老师所
,中学校长论文翻转课堂与传统教学方式差异内容,是教师范文吧总结频道工作总结栏目下编辑提供的中学校长论文翻转课堂与传统教学方式差异范文,为您撰写文章提供参考。
2019年全国新高考高中校长课程领导力高级研修班.发布日期:2019/9/516:25:03访问次数:5954.培训日期:2019年12月8—12日.培训对象:全国各级教育局高中教育负责人,教育行政部门管理干部,高中校长、副校长、中层管理干部。.培训地点:华中师范大学.
市级中学校长培训教学改革之研究——谈结业论文的撰写对保证校长培训质量的作用,校长培训,教学改革,结业论文。教学手段和考核方法的改革,是确保中学校长培训质量和培训效果的重要措施。校长培训结业论文的撰写,是提高学员学习自主性的有力...
搜狐教育注:《国际教育先行者》栏目,是搜狐教育针对国际化教育学校校长打造的高端访谈栏目。深度对话业内优质国际教育学校,传播优秀国际教育理念及探索实践,还原国际教育学校的人才培养和可持续发展方,与国际教育从业者一道探索国际教育发展新思路、新观点、新方向。
张志敏,上海市特级校长,上海市格致中学校长,他提出“在传承中创新、在创新中发展”的办学理念,使格致中学“和谐发展、理科见长”的办学特色进一步彰显。.近年来公开发表论文40余篇,出版著作3本,获得全国和上海市的教育科研奖。.著有《格致文化...
(3)教学的宏观与微观管理。校长对于教学管理主要在宏观方面,同时也要兼顾微观管理。在校长的领导下,开展好教育教学工作,确立教学指导原则,有现代化的教育观念,且广大教职工能接受和采纳;有明确的、特色的、能反应自己学校的教学指导原则。
在我国教育教育事业不断发展的今天,校长在学校发展中的作用更加凸现出来,中学校长的领导力也得到了一定的提升,但是仍存在一定问题。本文主要从校长领导力的涵义、构成及意义出发
《高中校长实效性培训机制的建构》:本论文可用于实效论文范文参考下载,实效相关论文写作参考研究。高中教育在国民教育系统中起着承上启下的作用,是连接基础教育、高等教育的“纽带”,更是在经济社会以及教育发展中起着重要的作用,这势必对高中校长在学校管理方面提出了新要求,因此...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
不要对体育老师有偏见中学体育教师论文,体育老师也是可以当校长的。校长的主要职能是管理学校,执行上级主管部门的文件精神,调动教职工的工作积极性,促使教育教学迈上新台阶,这与老师所
,中学校长论文翻转课堂与传统教学方式差异内容,是教师范文吧总结频道工作总结栏目下编辑提供的中学校长论文翻转课堂与传统教学方式差异范文,为您撰写文章提供参考。
2019年全国新高考高中校长课程领导力高级研修班.发布日期:2019/9/516:25:03访问次数:5954.培训日期:2019年12月8—12日.培训对象:全国各级教育局高中教育负责人,教育行政部门管理干部,高中校长、副校长、中层管理干部。.培训地点:华中师范大学.
市级中学校长培训教学改革之研究——谈结业论文的撰写对保证校长培训质量的作用,校长培训,教学改革,结业论文。教学手段和考核方法的改革,是确保中学校长培训质量和培训效果的重要措施。校长培训结业论文的撰写,是提高学员学习自主性的有力...
搜狐教育注:《国际教育先行者》栏目,是搜狐教育针对国际化教育学校校长打造的高端访谈栏目。深度对话业内优质国际教育学校,传播优秀国际教育理念及探索实践,还原国际教育学校的人才培养和可持续发展方,与国际教育从业者一道探索国际教育发展新思路、新观点、新方向。
张志敏,上海市特级校长,上海市格致中学校长,他提出“在传承中创新、在创新中发展”的办学理念,使格致中学“和谐发展、理科见长”的办学特色进一步彰显。.近年来公开发表论文40余篇,出版著作3本,获得全国和上海市的教育科研奖。.著有《格致文化...