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高中物理研究性学习案例分析电流表的改装大足县第一中学李元中一、引言在我国，课堂教学仍是当前实施素质教育的主渠道，探索物理课堂教学的新途径研究改进课堂教学模式和方法，对于推进素质教育实施，提高物理课堂教学的质量，有着直接作用。
看了目录你就懂。（作者彭罗斯意外拿下2020年诺贝尔物理学奖！但是这本书对没有数理背景的人来说，可能难度不太友好...国内高中物理竞赛参考教材，也是不少大学理工科基础物理课的通用教材。高中阶段的物理课中略显蜻蜓点水地带过的...
高中化学不难，规律性非常强，要死记硬背的内容较少，觉得学不下去很大程度上是高中教材编排顺序的锅。.如果按照现行高中教材的顺序，是非常难学下去，特别是刚开始，一堆毫无逻辑毫无关联的零散知识点，只能靠死记硬背，规律性比文科还要弱很多...
学科网书城是学科网旗下中小学数字教辅平台，携手近400家知名教辅、出版机构、出版商，为中小学的师生们提供小学教辅、初中教辅、高中教辅等电子资源，涵盖视频、ppt、word等多种形式。
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2.《高中物理典型题一题多解》彭大彬主编陕西师范大学出版社1997年2月第1版3.《高中物理解题方法与思维训练》胡国民编著华中科技大学出版社2005年5月第1版5.新编中学物理解题方法全书》朱明波主编哈尔滨工业大学出版社2008年1月第1版
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