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让学生对于物理中的力学条件更具感知力，加强学生日常生活中对力的观察力，培养了学生的物理基础素养。【参考文献】[1]庞茜.基于核心素养培养下高中物理教学实践研究.四川师范大…
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参考文献：[1]倪杰.浅谈高中物理概念转变教学策略的探索与实践[J].高考,2019(14).[2]陈冲.浅析高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略[J].中学生数理化（教与学）,2020,000(007):18.[3]李建江.浅析高中物理概念教学方法[J].情感读本,2019,000(018
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中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准（2017年版）[S]．北京：人民教育出版社，2018：11.这是标准写法，冒号后面的11是页码，如果是在正文脚注上标示需要加你所引用内容所在页码（或页码范围），如果是文末参考文献不需要标。
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参考文献：[1]倪杰.浅谈高中物理概念转变教学策略的探索与实践[J].高考,2019(14).[2]陈冲.浅析高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略[J].中学生数理化（教与学）,2020,000(007):18.[3]李建江.浅析高中物理概念教学方法[J].情感读本,2019,000(018
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