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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊屈哲湖南省长沙市明德中学410000摘要：现阶段的高中英语教学一般是以英语阅读理解、积累英语词汇量和英语写作为课堂重点，高中生在这些考试中会有相对较好的成绩，但是他们在听力考试中有部分学生就会遇到较大的困难...
《高中英语听力教学策略的实践研究－－以隆德中学为例研究生论文开题报告》.doc,宁夏大学研究生学位论文开题报告学位论文选题名称高中英语听力教学策略的实践研究－－以隆德中学为例学科专业、研究方向现代教育技术研究生学号03120059研究生姓名梁璟指导教师姓名汤全武攻读学位...
摘要：目前，高中英语听力教学的效率不高，达不到新课程改革要求。因此作为英语教师要更新教学理念，实践新教材观、教学观和评价观，积极探索解决办法。关键词：高中英语听力教学新课程改革2009年浙江高考是新课程改革来的第一届，考试形式和以前有很大不
论文鉴赏在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略分析发布时间:2021-08-21阅读数:58摘要：听力教学是高中英语教学中极为重要的组成部分，在很大程度上能反映学生的综合英语应用能力，同时也是英语学科在高考期间极为重要的拿分点...
论文编辑中知乎里发布的文章为论文范文文献！看清楚。【摘要】在高中英语学科教育中，听力教学对于大部分教师而言始终是一大难题。在以往教学过程中，教师往往会注重英语知识讲解，忽视听力练习，而且也不懂得如何对高中生进行有效...
英语听力教学在整个高中英语课堂教学过程中的地位是非常重要的，不可撼动。作为一名农村高中英语教师，笔者深谙听力教学的重要性。因此，本文主要针对农村高中英语听力教学存在的问题及问题产生的原因进行研究。
摘要：听，是语言交际的重要途径，是外语教学的重要内容。当前，我国高中英语听力教学大多是在重复播放听力材料之后简单核对答案，这种教学严重挫伤了学生的积极性。听力过程是获取对说话者所说内容的理解，而要达到理解，听者需要利用语境来搜寻有价值的线
西南大学新高考背景下高中英语听力教学存在的问题及其改善策略单位代码10635学号112016310220646专业学位硕士论文新高考背景下高中英语听力教学存在的问题及其改善策略论文作者：谭政指导教师：文旭专业学位类别：教育硕士专业领域...
高中英语教学论文一论文题目：通过英语刊物的有效阅读提高高中英语写作教学效率摘要：在学生英语语言能力的五大技能听、说、读、写、译中，写是检测学生英语综合能力的一个重要窗口.因此，高中英语写作教学改革势在必行。基于此，笔者在其近十年的英语
二、高中听力教学存在的问题1.课程形式缺乏时代气息国内大多数高中学校听力课多数以音响外放的形式进行听力教学，偏远地区则依旧使用老式录音机播放。教师在教学过程中占主导地位，以听为主教授为辅…
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《高中英语听力教学策略的实践研究－－以隆德中学为例研究生论文开题报告》.doc,宁夏大学研究生学位论文开题报告学位论文选题名称高中英语听力教学策略的实践研究－－以隆德中学为例学科专业、研究方向现代教育技术研究生学号03120059研究生姓名梁璟指导教师姓名汤全武攻读学位...
摘要：目前，高中英语听力教学的效率不高，达不到新课程改革要求。因此作为英语教师要更新教学理念，实践新教材观、教学观和评价观，积极探索解决办法。关键词：高中英语听力教学新课程改革2009年浙江高考是新课程改革来的第一届，考试形式和以前有很大不
论文鉴赏在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略分析发布时间:2021-08-21阅读数:58摘要：听力教学是高中英语教学中极为重要的组成部分，在很大程度上能反映学生的综合英语应用能力，同时也是英语学科在高考期间极为重要的拿分点...
论文编辑中知乎里发布的文章为论文范文文献！看清楚。【摘要】在高中英语学科教育中，听力教学对于大部分教师而言始终是一大难题。在以往教学过程中，教师往往会注重英语知识讲解，忽视听力练习，而且也不懂得如何对高中生进行有效...
英语听力教学在整个高中英语课堂教学过程中的地位是非常重要的，不可撼动。作为一名农村高中英语教师，笔者深谙听力教学的重要性。因此，本文主要针对农村高中英语听力教学存在的问题及问题产生的原因进行研究。
摘要：听，是语言交际的重要途径，是外语教学的重要内容。当前，我国高中英语听力教学大多是在重复播放听力材料之后简单核对答案，这种教学严重挫伤了学生的积极性。听力过程是获取对说话者所说内容的理解，而要达到理解，听者需要利用语境来搜寻有价值的线
西南大学新高考背景下高中英语听力教学存在的问题及其改善策略单位代码10635学号112016310220646专业学位硕士论文新高考背景下高中英语听力教学存在的问题及其改善策略论文作者：谭政指导教师：文旭专业学位类别：教育硕士专业领域...
高中英语教学论文一论文题目：通过英语刊物的有效阅读提高高中英语写作教学效率摘要：在学生英语语言能力的五大技能听、说、读、写、译中，写是检测学生英语综合能力的一个重要窗口.因此，高中英语写作教学改革势在必行。基于此，笔者在其近十年的英语
二、高中听力教学存在的问题1.课程形式缺乏时代气息国内大多数高中学校听力课多数以音响外放的形式进行听力教学，偏远地区则依旧使用老式录音机播放。教师在教学过程中占主导地位，以听为主教授为辅…
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