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高中政治教学论文思政课发挥学生主体性作用的策略dearedu（2）能充分调动学生的学习积极性，变被动为主动高中政治教学论文思政课发挥学生主体性作用的策略dearedu政治课教学的任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
高中“思政”生命化课堂教学的探索与实践,生命化教育,高中“思政”课,课堂教学,探索与实践。人的生命是双重生命的存在,既有自然生命的属性,也有超自然的价值生命的属性,是自然生命和价值生命和谐的统一体。教…
高中思想政治课教学中问题设置的有效策略摘要：摘要：随着教育理念的不断革新以及社会的不断发展，学校给予思想政治这门课程更多的重视，思想政治课程不仅能引导学生树立正确的三观，还能增强学生的爱国意识以及自身责任感。问题设置教…
高中思想政治课程教学的个性实施中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）07-0279-01引言高中思想政治课程是高中的一门必修课程，在思想政治的学习之中帮助学生们树立正确的人生三观，提高学生们的整体思想素质，对于...
探讨在现行教材模式下高中思政课法治教育教学.论文价格：免费论文用途：其他编辑：wwj881024点击次数：177.论文字数：43000论文编号：sb201301311419346415日期：2015-05-22来源：硕博论文网.Tag：.1引言.1.1课题研究的原因、目的.本人作为一名高中思想政治课...
农村高中思想政治课时政教育研究,农村高中,时政教育,研究。时政教育作为思想政治课的重要组成部分,作为国情教育的重要途径,是建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,具有对学生进行思...
高中思想政治课教学语言艺术探讨——以延安市宝塔区某中学为例.本文是一篇教学论文，本研究通过问卷调查和实地观察的方式，发现当前高中思想政治课教学语言使用不贴近学生的实际、照本宣科，语言罗嗦，逻辑性不强，科学性有待提升；思想政治教师不...
高中思政课教师要强化思想引领，在教学中善于引导学生对社会上各种各样的思想观点进行辨别、反思、净化，解决学生思想困惑，提高学生的思想水平，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生；要紧跟社会发展趋势和时政热点，加大对学生认知规律和接受特点的研究，关注学生...
民族精神不仅是维系社会安稳、推动国家繁荣的力量支撑,也是中华民族得以持续发展的重要支柱。作为年富力强的新青年,当代高中生的精神面貌、精神品质及精神追求直接关系着民族的未来、国家的前途。高中思想政治课具有培育学生民族精神的学科优势,是开展相关育人活动的关
高中思想政治课教学语言艺术论文:一、教学语言要科学准确，规范得体高中思想政治课本身理论性较强，专业性术语较多，教师在理论概念和意义的表述时，必须准确无误，不能含混不清，
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高中思想政治课教学语言艺术论文:一、教学语言要科学准确，规范得体高中思想政治课本身理论性较强，专业性术语较多，教师在理论概念和意义的表述时，必须准确无误，不能含混不清，
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