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基于高中生的数学文化与数学学习.发布时间：2021/3/29来源：《中小学教育》2021年4月1期作者：李静.[导读]数学的发展与人类有着密不可分的关系,作为一种科学的表达方法早已经受到了人们的广泛使用。.在中国古代被人们称之为算术，起源于人类早期文明...
三、高中数学教学中数学文化的渗透策略.1.在概念学习中渗透数学文化.在高中数学教学中，概念知识的讲解是其中的重点，决定着数学学科活动的价值，在传统的数学教学理念下，往往是采用单一的讲述方式来呈现概念，但是，该种方式不利于激发出学生的...
2011-11-30数学文化与生活的论文3000字32011-06-14跪求与生活有关的数学文化论文（原创）1500字左右152015-05-24求选修课数学文化3000字论文,不要太深奥,简单易懂即可2015-12-14计算机数学文化论文3000字2015-06-04数学在生活中的应用论文2000字站在学生角度写谢谢94
2：超星尔雅.超星尔雅是一个质量很高的精品学习网站。.它提供了将近500个视频课程，这些课程你都可以免费，并且不需要登录，直接点击打开课程就可以。.点击网站的课程版块，可以看到它把所有课程分为6大类；包括：综合素养、…
不管是哪一科的老师，要想评中级职称都需要进行论文发表，论文发表是职称评选的重要指标，数学老师评职称可发的省级期刊有哪些?下面给各位老师分享一下。数学省级普刊：1、《教师》4200字符2版起发…
核心素养下高中数学概念课堂教学浅谈--中国期刊网.何跃.温州市瓯海区第二高级中学325000.摘要：概念是思维的细胞，基本而重要，没有概念就无法进行判断、推理和论证。.数学概念从现实世界的空间形式和数量关系中概括出来，是抽象的，抽象的数学概念...
概率论与数理统计学习的感想概率问题是研究随机现象统计规律性的学科,是近代数学的一个重要组成部分，生活中概率与统计知识应用非常普遍，科学家对实验统计的数据的分析，企业对产品质量检查，产品的市场分析，人口普查，有奖债券，国家彩票等等都用到了概率与统计学的基本知识；许多...
高中数学教师应该将教学立足于核心素养，创新高中数学的教学方式，构建一个高效的數学学习氛围，促进学生综合全面的发展。.1.基于核心素养，激发学生数学学习兴趣.基于核心素养的高中数学教学，就要求教师能够让学生在学习数学的过程中，感受到学习...
摘要：高中数学教师作为学生学习数学知识的重要引导者，在学生的学习生涯发挥着至关重要的作用。而教师所运用的方式，也对学生的学习效率有着直接影响。针对此，教师就需要以学生对知识的深度学习为指向，对学生展开对话教学。
这些数学核心素养既相互，又相互交融，是一个有机整体。.(二)课程目标普通高中数学课程标准(实验)课程目标普通高中数学课程标准(2021版)课程目标高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必...
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三、高中数学教学中数学文化的渗透策略.1.在概念学习中渗透数学文化.在高中数学教学中，概念知识的讲解是其中的重点，决定着数学学科活动的价值，在传统的数学教学理念下，往往是采用单一的讲述方式来呈现概念，但是，该种方式不利于激发出学生的...
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摘要：高中数学教师作为学生学习数学知识的重要引导者，在学生的学习生涯发挥着至关重要的作用。而教师所运用的方式，也对学生的学习效率有着直接影响。针对此，教师就需要以学生对知识的深度学习为指向，对学生展开对话教学。
这些数学核心素养既相互，又相互交融，是一个有机整体。.(二)课程目标普通高中数学课程标准(实验)课程目标普通高中数学课程标准(2021版)课程目标高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必...
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