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各市(州)教科所(院)：为更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台，提升教师教育教学研究水平，交流学科教学研究成果，贯彻落实中共中央、国务院及省教育厅有关文件精神，经研究，决定于2021年4月至7月举行2021年四川省普通高中数学等5个学科教育教学论文评选活动。
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学数学教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第292号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：2020年杭州市中学数学教学论文评选活动已结束。本...
摘要：高中数学作为主要学科，其学科难度相对较大。教师要充分利用大数据背景，向高中生实施精准教学活动，促使学生的学习兴趣、学习动力得以提升和发展，进而全面增强高中生的学习动力，让高中生在“精准教学”中，科学掌握高中数学的解题思路、方法、技巧等，促使高中生学习效率...
本文是一篇教学论文,本篇文章通过与教学实践的结合，通过对思维，数学思维，数学思维能力的研究学习。对高中生思维发展的特点及障碍进行分析，总结出了几个培养高中生数学思维能力的一些策略。希望这些建议与计划…
五、高中数学课堂探究式教学的构想.我们在教学实践中将现代信息技术与高中数学课程加以整合，以培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨，以数学实验为主要教学方法，以学生自我评价为主要评价方式，以学生为主体...
高中数学的拓展教学策略摘要：摘要：高中作为一个承上启下的学习阶段，其教学对于学生的知识能力发展与探究能力的培养具有重要作用。新课标要求也开始向着简易化、专业化的方向发展，转向于强调对高中生自主性探索能…
利用多元化教学模式构建高效数学课堂的策略摘要：摘要：进入高中以后，各个学科的重难点知识变得越来越多，学生遇到难度较大的知识点时常常不知所措。因此，教师需要结合学生的学习特点进行创新，以此构建高效课堂。多元化的教学策略可以使…
关于举办首届全国高中数学建模课堂教学设计优秀作品征集交流活动通知.2021-11-17.各相关单位：.为深入贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和科技部办公厅、教育部办公厅、中科院办公厅、国家自然科学基金委办公室...
高中数学课堂教学中问答活动的研究,高中数学,课堂教学,问答活动。1999年6月13日中共中央、国务院颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,2006年全国开...
数学文化是人类文化的重要组成部分。数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观。中国5000多年的文明史，给我们留下了无数宝贵的数学文化遗产，好好利用，可以为我们的数学教学增光添彩。
各市(州)教科所(院)：为更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台，提升教师教育教学研究水平，交流学科教学研究成果，贯彻落实中共中央、国务院及省教育厅有关文件精神，经研究，决定于2021年4月至7月举行2021年四川省普通高中数学等5个学科教育教学论文评选活动。
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学数学教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第292号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：2020年杭州市中学数学教学论文评选活动已结束。本...
摘要：高中数学作为主要学科，其学科难度相对较大。教师要充分利用大数据背景，向高中生实施精准教学活动，促使学生的学习兴趣、学习动力得以提升和发展，进而全面增强高中生的学习动力，让高中生在“精准教学”中，科学掌握高中数学的解题思路、方法、技巧等，促使高中生学习效率...
本文是一篇教学论文,本篇文章通过与教学实践的结合，通过对思维，数学思维，数学思维能力的研究学习。对高中生思维发展的特点及障碍进行分析，总结出了几个培养高中生数学思维能力的一些策略。希望这些建议与计划…
五、高中数学课堂探究式教学的构想.我们在教学实践中将现代信息技术与高中数学课程加以整合，以培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨，以数学实验为主要教学方法，以学生自我评价为主要评价方式，以学生为主体...
高中数学的拓展教学策略摘要：摘要：高中作为一个承上启下的学习阶段，其教学对于学生的知识能力发展与探究能力的培养具有重要作用。新课标要求也开始向着简易化、专业化的方向发展，转向于强调对高中生自主性探索能…
利用多元化教学模式构建高效数学课堂的策略摘要：摘要：进入高中以后，各个学科的重难点知识变得越来越多，学生遇到难度较大的知识点时常常不知所措。因此，教师需要结合学生的学习特点进行创新，以此构建高效课堂。多元化的教学策略可以使…
关于举办首届全国高中数学建模课堂教学设计优秀作品征集交流活动通知.2021-11-17.各相关单位：.为深入贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和科技部办公厅、教育部办公厅、中科院办公厅、国家自然科学基金委办公室...
高中数学课堂教学中问答活动的研究,高中数学,课堂教学,问答活动。1999年6月13日中共中央、国务院颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,2006年全国开...
数学文化是人类文化的重要组成部分。数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观。中国5000多年的文明史，给我们留下了无数宝贵的数学文化遗产，好好利用，可以为我们的数学教学增光添彩。
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