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诗词本是浪漫的产物，然而在实际的教学过程中，古诗词教学的现状却非常尴尬：学生对古诗文学习索然寡味了无兴趣，大有一种望而生畏甚至望而生厌的感叹。为什么会出现这种情况呢？主要原因有两大方面：1、学生认知上的偏差。
如何化解尴尬？一、回归本位，有效教学。“课——是点燃求知欲和道德信念的火把的第一颗火星”⑤。还原教学净土，让学生感受体验知识的快乐和精神的高贵，而不是将浮躁的娱乐风吹进教室。
好文网为大家准备了关于高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）好文,希望可以帮助大家。更多关于高中语文诗歌教学研究论文（共2篇）内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!第1篇：高中语文诗歌教学研究一、高中语文诗歌教学...
摘要：中华民族文化底蕴深厚，其中古诗词文化博大精深，是中华民族特有的传统文化。高中语文古诗词教学是语文教学的难点和重点，在高考中占有较大分值比例。因此，提高高中语文古诗词教学水平，增强学生分析鉴赏古诗词的能力具有非常重要的意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中语文教学体系中，古诗词是一个非常重要的教学内容。古诗词鉴赏可以净化学生的心灵、陶冶学生的情操、提升学生的鉴赏能力和文化修养。
高中语文教学论文浅淡高考古诗词的鉴赏要求及解题技巧dearedu诗句的语境意义。.一般应从两个方面去把握；1）对上下文中的有关词语要联系起来理解。.如杜甫《将赴弄南寄别李剑州》中“使君高义驱古今，寥落三年坐剑州。.但见文翁能化俗，焉...
论当前高中语文诗歌教学论文（共2篇）第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。
同时，也期待能够在当前的高中古典诗词教学中，给更多的语文教师一些启发，共同探讨，提高古典诗词教与学的效率。二、论文结构论文题目：高中古典诗词教学的文化解读研究目录内容摘要Abstract0前言0.1概述高中古典诗词教学的国内研究现状
高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学探究,高考,古诗词鉴赏,教学探究。我们的国家是诗歌的国度,诗歌的历史源远流长,是所有文学作品中思想感情最充沛,艺术想象最丰富、艺术语言最凝练的文学样式。千...
比如论文有：《在古典诗歌阅读鉴赏中发展审美教育》（2005年华中师范大学硕士学位论文）、《高中文言文教学中的审美教育研究》（2007年山东师范大学硕士学位论文）、《中学文言文教学与学生兴趣的培养》（2006年西北师范大学硕士学位
诗词本是浪漫的产物，然而在实际的教学过程中，古诗词教学的现状却非常尴尬：学生对古诗文学习索然寡味了无兴趣，大有一种望而生畏甚至望而生厌的感叹。为什么会出现这种情况呢？主要原因有两大方面：1、学生认知上的偏差。
如何化解尴尬？一、回归本位，有效教学。“课——是点燃求知欲和道德信念的火把的第一颗火星”⑤。还原教学净土，让学生感受体验知识的快乐和精神的高贵，而不是将浮躁的娱乐风吹进教室。
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高中语文教学论文浅淡高考古诗词的鉴赏要求及解题技巧dearedu诗句的语境意义。.一般应从两个方面去把握；1）对上下文中的有关词语要联系起来理解。.如杜甫《将赴弄南寄别李剑州》中“使君高义驱古今，寥落三年坐剑州。.但见文翁能化俗，焉...
论当前高中语文诗歌教学论文（共2篇）第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。
同时，也期待能够在当前的高中古典诗词教学中，给更多的语文教师一些启发，共同探讨，提高古典诗词教与学的效率。二、论文结构论文题目：高中古典诗词教学的文化解读研究目录内容摘要Abstract0前言0.1概述高中古典诗词教学的国内研究现状
高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学探究,高考,古诗词鉴赏,教学探究。我们的国家是诗歌的国度,诗歌的历史源远流长,是所有文学作品中思想感情最充沛,艺术想象最丰富、艺术语言最凝练的文学样式。千...
比如论文有：《在古典诗歌阅读鉴赏中发展审美教育》（2005年华中师范大学硕士学位论文）、《高中文言文教学中的审美教育研究》（2007年山东师范大学硕士学位论文）、《中学文言文教学与学生兴趣的培养》（2006年西北师范大学硕士学位
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