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张静波河南省邓州市基础教研室摘要：自主学习能力是21世纪社会对人的能力素质的必然要求，是高中生必须具备的一项核心素养。培养高中生自主学习能力既是知识社会终身学习的需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的需要，更是高中生更好地适应高中生活，为未来学习生活做准备的必然要求。
引言一研究缘起近年来，我国的教育普及化的进程加快，我国的高中教育也快速发展。然而随着高中教育规模的扩大，高中教育的质量引起了人们的担忧。为保证高中教育的质量，使其持续健康的发展，对高中培养目标的…
另一方面，还可以帮助高中生养成一些非常优良的品质和素养，去更好地适应这个社会的发展，为自己以后的发展更是提供了很大的帮助作用。因此，学校应该针对不同年级学生中的共问题，去开设一些专门的讲座帮助学生更好地去塑造自己。
新时期高中生思政教育改革研究.高中生的思想政治教育有广义和狭义之分。.在我国现阶段的高中教育中，广义上思想政治教育的内容大体等于“德育”。.它是对高中生进行思想政治教育重要的组织形式。.“关于德育的内容，存在着‘两要素’说:即思想政治...
就目前中国教育而言，高中生的主要责任是学习文化知识，考取好的大学。在这过程中，环保意识的教育被削弱了很多：大多数学校可能只会出版黑板报纸和小册子来培养环保意识。这投入对环境知识的宣传及其转化为实际活动的影响小的可以...
高中生德育论文范文三转眼间又到了六月，每年的六月人们总是会谈论关于高考的话题，今年当然也不例外，看着高三的学弟学们又再做着最后的冲刺，不觉间想起当年的自己也是这么过来的。
华南师范大学教育硕士研究生学位论文华南师范大学教育硕士研究生学位论文第三章高中生“发现问题和提出问题＂的现状调查与分析要研究如何培养高中生“发现问题和提出问题”的能力，就需要了解其“发现问题和提出问题＂的现状。
心理健康教育在高中班主任管理中的运用摘要：摘要：近年来，随着我国新课程改革的不断深入，国家教育部门对高中生们的心理健康教育提起了广泛的重视，在原先传统的高中生心理健康教育中，班主任在对学生们进行管理班级时，往往忽视了对学…
加强宣传教育力度，营造学术道德好氛围。一个优良的学术道德氛围对培养研究生的学术道德素养具有潜移默化的作用，研究生培养院校应加强对学术道德的宣传教育力度。一方面，树立优秀师生榜样，发挥模范引领和道德陶冶作用。
家庭教育是学生养成教育的重要阵地。家长是学生的启蒙教师，与学生接触的时间相当长，家长的一举一动往往成为学生判断是非得失的标准。有很大一部分学生在学校中已经接受了教师正确的引导，可是一回到家中又受到家长不良习惯的影响，而失去了行为习惯是非判断的标准。
张静波河南省邓州市基础教研室摘要：自主学习能力是21世纪社会对人的能力素质的必然要求，是高中生必须具备的一项核心素养。培养高中生自主学习能力既是知识社会终身学习的需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的需要，更是高中生更好地适应高中生活，为未来学习生活做准备的必然要求。
引言一研究缘起近年来，我国的教育普及化的进程加快，我国的高中教育也快速发展。然而随着高中教育规模的扩大，高中教育的质量引起了人们的担忧。为保证高中教育的质量，使其持续健康的发展，对高中培养目标的…
另一方面，还可以帮助高中生养成一些非常优良的品质和素养，去更好地适应这个社会的发展，为自己以后的发展更是提供了很大的帮助作用。因此，学校应该针对不同年级学生中的共问题，去开设一些专门的讲座帮助学生更好地去塑造自己。
新时期高中生思政教育改革研究.高中生的思想政治教育有广义和狭义之分。.在我国现阶段的高中教育中，广义上思想政治教育的内容大体等于“德育”。.它是对高中生进行思想政治教育重要的组织形式。.“关于德育的内容，存在着‘两要素’说:即思想政治...
就目前中国教育而言，高中生的主要责任是学习文化知识，考取好的大学。在这过程中，环保意识的教育被削弱了很多：大多数学校可能只会出版黑板报纸和小册子来培养环保意识。这投入对环境知识的宣传及其转化为实际活动的影响小的可以...
高中生德育论文范文三转眼间又到了六月，每年的六月人们总是会谈论关于高考的话题，今年当然也不例外，看着高三的学弟学们又再做着最后的冲刺，不觉间想起当年的自己也是这么过来的。
华南师范大学教育硕士研究生学位论文华南师范大学教育硕士研究生学位论文第三章高中生“发现问题和提出问题＂的现状调查与分析要研究如何培养高中生“发现问题和提出问题”的能力，就需要了解其“发现问题和提出问题＂的现状。
心理健康教育在高中班主任管理中的运用摘要：摘要：近年来，随着我国新课程改革的不断深入，国家教育部门对高中生们的心理健康教育提起了广泛的重视，在原先传统的高中生心理健康教育中，班主任在对学生们进行管理班级时，往往忽视了对学…
加强宣传教育力度，营造学术道德好氛围。一个优良的学术道德氛围对培养研究生的学术道德素养具有潜移默化的作用，研究生培养院校应加强对学术道德的宣传教育力度。一方面，树立优秀师生榜样，发挥模范引领和道德陶冶作用。
家庭教育是学生养成教育的重要阵地。家长是学生的启蒙教师，与学生接触的时间相当长，家长的一举一动往往成为学生判断是非得失的标准。有很大一部分学生在学校中已经接受了教师正确的引导，可是一回到家中又受到家长不良习惯的影响，而失去了行为习惯是非判断的标准。
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