上海师范大学硕士学位论文高中生学业负担过重的成因及“减负”策略--以无锡市Y高中为姓名:罗敏申请学位级别:硕士专业:教育硕士指导教师:蔡201203上海师范大学硕士学位论文摘要从20世纪80年代开始,我国开始由应试教育向素质教育转型。
学业负担与学习效能的关系又如何?对这些问题的正面审视与回应正是本研究的核心立足点,为基于教学效能和学习效能的学业负担治理探寻路向。(一)教学效能与学业负担的关系从学理层面来看,学业负担与教学效能存在三重关系。
[6]娄立志.关于学生学业负担的理性思考[J].教育理沦与实践.1999.[8]杨兆山,陈旭远.关于普通教育学习负担问题的理性思考[J].现代中小学教育,1996.[9]陈振明.政策科学一一公共政策分析导沦[Ml.北京:中国人民大学出版社,2004:226.
福建师范大学硕士学位论文高中生学业自我效能感及其与应对方式、心理健康的关系研究姓名:曾兴华申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:程利国20080401福建师范大学学位论文使用授权声明福建师范大学学位论文使用授权声明本人(姓名)笪基垡,学号2QQ12互,专业蕉屋皇...
中国的小学生学习负担过重中学生议论文,这是不争的事实,主要表现在五个方面:第一,学习时间太长。在一个学年加班,加上寒假和假期,学生经常在一年中花在学校的时间最多为300天;其次,上课时间太多,通常一天超过七节课;第三,作业量太大,几乎是一个无底洞。
高中生学习倦怠原因分析与应对策略胡成臣,教育科学学院要:学习倦怠是学生对学校课程学业的持续的、负性的态度,但是又不得已为之,从而感到厌烦,产生一种身心俱疲的心理状态。
中小学生学业焦虑、学习压力与父母行为的相关及中介作用研究.pdf,优秀博硕毕业论文,完美PDF内部资料、支持编辑复制,值得参考!!!摘要我国中小学生的学习压力问题已成为近来人们普遍关注的焦点,由此引发的各种心理问题更是家长、老师们关心的课题,学业焦虑问题是其中重要的一个...
了解“走班制”,感悟其利弊――读《中国班主任研究》之十《新高考背景下高中生学业生活的转变及学校行动》有感阅读前每读一篇文章前感觉读书是苦的,读完一篇文章后,它超乎寻常的收获,却是…
高中生学习动机、学习压力与主观幸福感的阈值研究——以我国东部S省的测评结果为例文/王田,刘启蒙,罗海风,刘坚摘要:高中生由于面临升学考试的压力,身心健康和幸福体验普遍不高,这一现象受到了社会、学校和家庭越来越多的关注。虽然很多针对减负和激发学生兴趣的政策和措施已经...
2011-10-01中学生带手机的利与弊需要这个题目的作文800左右532013-09-20中学生带手机的利与弊论文102018-05-06中学生用手机玩游戏的弊端议论文800字162014-08-20急需一篇关于高中生使用手机利弊的议论文。字数800左右12015-11-22以《中学生带手机进校园的利与弊》为题写一篇600字的议论文420
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学业负担与学习效能的关系又如何?对这些问题的正面审视与回应正是本研究的核心立足点,为基于教学效能和学习效能的学业负担治理探寻路向。(一)教学效能与学业负担的关系从学理层面来看,学业负担与教学效能存在三重关系。
[6]娄立志.关于学生学业负担的理性思考[J].教育理沦与实践.1999.[8]杨兆山,陈旭远.关于普通教育学习负担问题的理性思考[J].现代中小学教育,1996.[9]陈振明.政策科学一一公共政策分析导沦[Ml.北京:中国人民大学出版社,2004:226.
福建师范大学硕士学位论文高中生学业自我效能感及其与应对方式、心理健康的关系研究姓名:曾兴华申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:程利国20080401福建师范大学学位论文使用授权声明福建师范大学学位论文使用授权声明本人(姓名)笪基垡,学号2QQ12互,专业蕉屋皇...
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高中生学习倦怠原因分析与应对策略胡成臣,教育科学学院要:学习倦怠是学生对学校课程学业的持续的、负性的态度,但是又不得已为之,从而感到厌烦,产生一种身心俱疲的心理状态。
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