发表服务
关于高中生物遗传学有效教学的策略研究--中国期刊网.魏翌剑.凉州区职业中等专业学校甘肃省武威市733000.摘要：生命科学在高中生物中涉及广泛，在日常生活中也会有较多的应用，这就足以体现生物在日常生活中的实用性。.同时，在高考时，高中生物也是...
高中生物教学论文遗传规律中的名词辨新人教版必修2dearedu同源染色体的概念定义为一条来自父方一条来自母方大小形态基本相同的一对染色体。.同源染色体由于来源不同，所以携带的遗传信息也就不同，但它们携带的相同的基因至少有两个...
高中生物教学研究(10篇)摘要：第一篇：新课程理念下高中生物教学模式转变分析摘要:新课程理念已经提出有好几年了,那么在中学的生物教学中如何进行新课程理念下的教学,是我们每一位教师都应该遵循的原则。本文先从我国生物教学的现状谈起,进而探讨…
高中生物教学论文遗传学习题的图解法讲评dearedu1．1用字母和文字勾画高中生物教学论文遗传学习题的图解法讲评dearedu例1．基因型是AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合）的一个卵原细胞经减数后，产生了一个基因型为Ab的卵
核心素养背景下高中生物创新教学研究--中国期刊网.王欢平.广西都安瑶族自治县瑶族中学530700.摘要：生物作为一门高中重要的课程，往往被以抽象、乏味、难理解等原因，让学生们提不起学习的兴趣。.现在大多数地区和学校生物的教学目的仍是以提高成绩...
4．研究内容所在学段如果以研究所关注的学段来分析转载的论文，2010年，研究高中生物教育教学领域的论文有95篇，占转载总数的74.8%；研究初中的有21篇（占16.5%）；研究不限定于高中或初中，而是笼统地研究整个中学或解读生物学教育教学的有11篇（占8.7%）。
高中生物教学中核心素养的培养研究詹文明.[导读]高中生物的终身、个性化和广泛的组成部分，促进学生的基础教育，帮助学生发展正确的认知模式，提高学生在学习过程中的认识，促进学生的适应性，使他们能够发展正确的生活观念和学习观念，不仅保证...
基于情境化教学高中生物课堂教学.doc,基于情境化教学高中生物课堂教学摘要：随着新型教学理念及教学模式的不断推进，情境创设式教学在高中课堂中得到了广泛的运用于推广。受传统教学模式影响，目前高中生物课堂的教学中存在有课程教学脱离生活实际、教学过程忽视学生主观思考能力、实验...
基因在染色体上教学设计与反思一、教材内容分析：《基因在染色体上》是人教版《生物必修②〈遗传与进化〉》第二章第二节的内容，按照遗传学的发展顺序，在学完第一章遗传因子的发现和第二章第一节减数和受精…
摘要：高中生物的课程内容繁多，高中生在认识和学习新知识的时候会顾头顾不了尾，对于一些难点，学生往往不能完全掌握，所以，高中生物的教学是教师关注的重点。5E教学模式的引入，对高中生物的教学有了很...
关于高中生物遗传学有效教学的策略研究--中国期刊网.魏翌剑.凉州区职业中等专业学校甘肃省武威市733000.摘要：生命科学在高中生物中涉及广泛，在日常生活中也会有较多的应用，这就足以体现生物在日常生活中的实用性。.同时，在高考时，高中生物也是...
高中生物教学论文遗传规律中的名词辨新人教版必修2dearedu同源染色体的概念定义为一条来自父方一条来自母方大小形态基本相同的一对染色体。.同源染色体由于来源不同，所以携带的遗传信息也就不同，但它们携带的相同的基因至少有两个...
高中生物教学研究(10篇)摘要：第一篇：新课程理念下高中生物教学模式转变分析摘要:新课程理念已经提出有好几年了,那么在中学的生物教学中如何进行新课程理念下的教学,是我们每一位教师都应该遵循的原则。本文先从我国生物教学的现状谈起,进而探讨…
高中生物教学论文遗传学习题的图解法讲评dearedu1．1用字母和文字勾画高中生物教学论文遗传学习题的图解法讲评dearedu例1．基因型是AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合）的一个卵原细胞经减数后，产生了一个基因型为Ab的卵
核心素养背景下高中生物创新教学研究--中国期刊网.王欢平.广西都安瑶族自治县瑶族中学530700.摘要：生物作为一门高中重要的课程，往往被以抽象、乏味、难理解等原因，让学生们提不起学习的兴趣。.现在大多数地区和学校生物的教学目的仍是以提高成绩...
4．研究内容所在学段如果以研究所关注的学段来分析转载的论文，2010年，研究高中生物教育教学领域的论文有95篇，占转载总数的74.8%；研究初中的有21篇（占16.5%）；研究不限定于高中或初中，而是笼统地研究整个中学或解读生物学教育教学的有11篇（占8.7%）。
高中生物教学中核心素养的培养研究詹文明.[导读]高中生物的终身、个性化和广泛的组成部分，促进学生的基础教育，帮助学生发展正确的认知模式，提高学生在学习过程中的认识，促进学生的适应性，使他们能够发展正确的生活观念和学习观念，不仅保证...
基于情境化教学高中生物课堂教学.doc,基于情境化教学高中生物课堂教学摘要：随着新型教学理念及教学模式的不断推进，情境创设式教学在高中课堂中得到了广泛的运用于推广。受传统教学模式影响，目前高中生物课堂的教学中存在有课程教学脱离生活实际、教学过程忽视学生主观思考能力、实验...
基因在染色体上教学设计与反思一、教材内容分析：《基因在染色体上》是人教版《生物必修②〈遗传与进化〉》第二章第二节的内容，按照遗传学的发展顺序，在学完第一章遗传因子的发现和第二章第一节减数和受精…
摘要：高中生物的课程内容繁多，高中生在认识和学习新知识的时候会顾头顾不了尾，对于一些难点，学生往往不能完全掌握，所以，高中生物的教学是教师关注的重点。5E教学模式的引入，对高中生物的教学有了很...
发表服务