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生物学学科核心素养，提炼出高中生物学课程在价值观念、必备品格和关键能力提升方面核心的教育价值。然而，学科核心素养的凝练，以及核心素养所表述出来的目标任务，未必就涵盖了高中生物学课程的全…
必修一1着丝粒取代着丝点新教材用着丝粒取代着丝点，是与时俱进，力求体现生物科学的新进展。以前，染色体上纺锤丝附着区域常使用着丝粒或着丝点，着丝粒多出现在遗传学文献中，着丝点多出现在细胞…
微生物群落测序是指对微生物群体进行高通量测序，通过分析测序序列的构成分析特定环境中微生物群体的构成情况或基因的组成以及功能。借助不同环境下微生物群落的构成差异分析我们可以分析微生物与环境因素或宿主之间的关系，寻找标志性菌…
[2]杜蕊.高中生物学必修1教学中应用概念图策略的行动研究——以康县XX中学为例[D].西北师范大学,2016.[3]赵国庆,陆志坚.“概念图”与“思维导图”辨析[J].中国电化教育,2004,8:011.[4]王慧婷.概念图教学策略对高中生批判性思维的影响[D].山西师范大学
细胞膜的结构和功能教材分析：本节课是高中生物新课改生物学必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生巩固前面的知识，又能为学生学习动物和植物的代谢作好铺垫，它在教材中起着...
学校代码：10270分类号：G434学号：142502513硕士专业学位论文中美STEM课程案例分析研究专业学位类别...硕士学位论文IV3.2.3强茎还需有壮芽213.2.4奇妙的大自然再循环243.2.5在你的校园里探索生物多样性的大概念263.2.6潜水的科学——科学...
人民教育出版社生物室谭永平tanyp@pep2017年11月上海高中生物学课程标准（征求意见稿）关于生物学核心素养的阐述生物学科核心素养生命观念科学探究理性思维社会责任生命观念“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观…
2019年初，短短一个月内有三篇关于图神经网络的综述论文接表，这预示着2019年学术界对图神经网络的关注将显著提高，事实也确实如此。2019年包括深度学习、计算机视觉、文本处理以及数据挖掘在内的顶级会议，图学习相关的论文较之于前都有十分明显的增长。
正常解剖与组织结构.ppt,正常解剖和组织结构肝小叶模式图肝组织切片（HE）肝组织模式图胆小管(ATP酶染色)胆小管（EM）肝胆系统的主要功能制造胆汁储存和浓缩胆汁促进脂肪的消化吸收参与脂类、蛋白质、糖类和维生素的代谢药物与激素的转化与①制造并分泌胆汁日分泌量...
生物学学科核心素养，提炼出高中生物学课程在价值观念、必备品格和关键能力提升方面核心的教育价值。然而，学科核心素养的凝练，以及核心素养所表述出来的目标任务，未必就涵盖了高中生物学课程的全…
必修一1着丝粒取代着丝点新教材用着丝粒取代着丝点，是与时俱进，力求体现生物科学的新进展。以前，染色体上纺锤丝附着区域常使用着丝粒或着丝点，着丝粒多出现在遗传学文献中，着丝点多出现在细胞…
微生物群落测序是指对微生物群体进行高通量测序，通过分析测序序列的构成分析特定环境中微生物群体的构成情况或基因的组成以及功能。借助不同环境下微生物群落的构成差异分析我们可以分析微生物与环境因素或宿主之间的关系，寻找标志性菌…
[2]杜蕊.高中生物学必修1教学中应用概念图策略的行动研究——以康县XX中学为例[D].西北师范大学,2016.[3]赵国庆,陆志坚.“概念图”与“思维导图”辨析[J].中国电化教育,2004,8:011.[4]王慧婷.概念图教学策略对高中生批判性思维的影响[D].山西师范大学
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2019年初，短短一个月内有三篇关于图神经网络的综述论文接表，这预示着2019年学术界对图神经网络的关注将显著提高，事实也确实如此。2019年包括深度学习、计算机视觉、文本处理以及数据挖掘在内的顶级会议，图学习相关的论文较之于前都有十分明显的增长。
正常解剖与组织结构.ppt,正常解剖和组织结构肝小叶模式图肝组织切片（HE）肝组织模式图胆小管(ATP酶染色)胆小管（EM）肝胆系统的主要功能制造胆汁储存和浓缩胆汁促进脂肪的消化吸收参与脂类、蛋白质、糖类和维生素的代谢药物与激素的转化与①制造并分泌胆汁日分泌量...
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