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4．研究内容所在学段如果以研究所关注的学段来分析转载的论文，2010年，研究高中生物教育教学领域的论文有95篇，占转载总数的74.8%；研究初中的有21篇（占16.5%）；研究不限定于高中或初中，而是笼统地研究整个中学或解读生物学教育教学的有11篇（占8.7%）。
川教研〔2018〕52号各市（州）教科所（院）：根据“四川省教育科学研究院关于开展2018年四川省高中生物教育教学论文评选活动的通知”要求，各市（州）教科所（院）积极响应，认真组织，共选送上报我院212篇论文。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈双喜福建省漳州龙海程溪中学【摘要】新课程改革背景下，在高中生物教学中构建探究性学习模式，对于发挥学生学习的主观能动性，促进学生的全面发展具有重要的意义。
南京师范大学硕士学位论文初高中生物课程衔接的研究及实践姓名：袁琳申请学位级别：硕士专业：学科教学生物指导教师：汪忠20070422学位论文独创性声明本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。
小论文，一般包括：.（1）题目，论文的题目要求简洁、新颖吸引读者。.（2）引言，在文章的开头，可以写一篇简单的引言，说明进行该项研究的目的，作者是怎样想到要开展这方面研究工作的等等。.（3）材料和方法，要写清楚考察和观察的对象，实验的...
《概念图在高中生物教学中的应用研究》开题报告.doc,《概念图在高中生物教学中的应用研究》开题报告宝安高级中学刘芾菁各位领导、各位老师：大家好！很荣幸，宝高生物科组能申请到深圳市“十一五”重点课题《概念图在高中生物教学中的应用研究》，并实现开题。
托马斯高中有13个专业化的科技研究实验室，包括天文学与天文物理、自动化与机器人、生物技术和生命科学等，每个学生都要有4年的科学实验室学习经历。这些专业化的研究实验室为托马斯高中培养科技创新人才提供了必要的硬件基础。3、STEAM教育中的“A”
新时期下的高中生物总复习教学策略--中国期刊网.靳欢.陕西省渭南市合阳县第二高级中学715300.摘要：高中阶段的生物知识较初中相比，更加全面，更加复杂，当然，学习的难度也大了许多。.因此，为了使高中生物的复习教学能够发挥更大的作用，首先有必要...
摘要：以中国生物医学文献数据库（简称CBM）和科学引文索引数据库（简称SCI）为统计源，检索分析2006-2015年蚌埠医学院作者发表论文被CBM和SCI收录情况。其内容涉及到：年度发文量、学科分布、作者分析、来源期刊分析和SCI论文被引情况等。力求
基于生物学学科核心素养的情境作业设计与实践.【摘要】情境化的书面作业和非书面作业有助于提升学生的科学思维和科学探究能力，进而形成生物学学科核心素养。.以课程标准和教学基本要求为指导，依据教学目标，结合学生的前概念和认知能力，开发多元...
4．研究内容所在学段如果以研究所关注的学段来分析转载的论文，2010年，研究高中生物教育教学领域的论文有95篇，占转载总数的74.8%；研究初中的有21篇（占16.5%）；研究不限定于高中或初中，而是笼统地研究整个中学或解读生物学教育教学的有11篇（占8.7%）。
川教研〔2018〕52号各市（州）教科所（院）：根据“四川省教育科学研究院关于开展2018年四川省高中生物教育教学论文评选活动的通知”要求，各市（州）教科所（院）积极响应，认真组织，共选送上报我院212篇论文。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈双喜福建省漳州龙海程溪中学【摘要】新课程改革背景下，在高中生物教学中构建探究性学习模式，对于发挥学生学习的主观能动性，促进学生的全面发展具有重要的意义。
南京师范大学硕士学位论文初高中生物课程衔接的研究及实践姓名：袁琳申请学位级别：硕士专业：学科教学生物指导教师：汪忠20070422学位论文独创性声明本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。
小论文，一般包括：.（1）题目，论文的题目要求简洁、新颖吸引读者。.（2）引言，在文章的开头，可以写一篇简单的引言，说明进行该项研究的目的，作者是怎样想到要开展这方面研究工作的等等。.（3）材料和方法，要写清楚考察和观察的对象，实验的...
《概念图在高中生物教学中的应用研究》开题报告.doc,《概念图在高中生物教学中的应用研究》开题报告宝安高级中学刘芾菁各位领导、各位老师：大家好！很荣幸，宝高生物科组能申请到深圳市“十一五”重点课题《概念图在高中生物教学中的应用研究》，并实现开题。
托马斯高中有13个专业化的科技研究实验室，包括天文学与天文物理、自动化与机器人、生物技术和生命科学等，每个学生都要有4年的科学实验室学习经历。这些专业化的研究实验室为托马斯高中培养科技创新人才提供了必要的硬件基础。3、STEAM教育中的“A”
新时期下的高中生物总复习教学策略--中国期刊网.靳欢.陕西省渭南市合阳县第二高级中学715300.摘要：高中阶段的生物知识较初中相比，更加全面，更加复杂，当然，学习的难度也大了许多。.因此，为了使高中生物的复习教学能够发挥更大的作用，首先有必要...
摘要：以中国生物医学文献数据库（简称CBM）和科学引文索引数据库（简称SCI）为统计源，检索分析2006-2015年蚌埠医学院作者发表论文被CBM和SCI收录情况。其内容涉及到：年度发文量、学科分布、作者分析、来源期刊分析和SCI论文被引情况等。力求
基于生物学学科核心素养的情境作业设计与实践.【摘要】情境化的书面作业和非书面作业有助于提升学生的科学思维和科学探究能力，进而形成生物学学科核心素养。.以课程标准和教学基本要求为指导，依据教学目标，结合学生的前概念和认知能力，开发多元...
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