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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着素质教育的不断落实，高中生物新课程标准明确指出：学生是课堂学习的主体，教师要以促进学生得以全面发展为目标，在实际教学中，除了要教授学生一些重要的理论知识以外，也要注重培养学生的核心素养。
新课程背景下高中生物课堂教学的方式的转变--中国期刊网.万永勤.四川省兴文第二中学校四川省宜宾市644400.摘要：课堂是学校教育体系中的基本单位，同时也是推进新课程改革工程前线阵地，需要进行全方面、根本性地改革和创新，以满足完成新的任务和...
中学生物教学论文六篇中学生物教学论文六篇篇一推进课堂教学改革,不仅需要创新教学观念，更重要的是要在教学模式上有所创新，要求教师的教和学生的学也跟随着改进。现行的新课程标准,可谓是要求更高,标准甚严。历经生物教学三十载,饱尝生物教学的酸,点石文库dswenku
任何一所学校要如期完成教学工作,实现管理目标,都需要教师与学生的共同努力和密切配合。在教育学生使其德智体全面发展,积累和丰富知识以适应社会、走向社会的过程中,教师的作用显然是不容忽视的。下面是搜索整理…
高中生物实验教学现状的思考与对策范林仙--中国期刊网.范林仙（新疆喀什地区麦盖提县实验中学新疆喀什844000）.摘要：生物学是一门以实验为基础的学科。.实验教学有利于培养学生的科学素养，符合新课程理念。.通过调查发现高中生物实验教学的现状...
《高中生物教学中式教学方法的应用》：本文是一篇关于高中生物论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。摘要：在高中生物教学中,启发式教学是通过教学和引导来提高学生的生物知识水平、逻辑思维能力的先进教学理念.启发式教学是以学生为中心和以学生自主性为教学原则,以问题来...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中生物教学中引入劳动教育，不只是单纯地让学生进行劳动，教师还需要对学生进行正确的引导教学，使学生通过引导掌握动手以及动脑的相关能力，促使学生掌握并学习更多的知识内容。
摘要课堂教学主线是高中生物课堂教学的线索，是师生互动的导航系统。创设教学主线的方式有多种途径，可根据教学内容的逻辑关系、科学实验的时间顺序、生理过程的先后顺序及学生的认知规律进行创设。清晰的课堂教学主线影响着学生的思维习惯和学习方式，同时也能提升课堂的教学效能。
微课在高中生物教学中的应用研究--中国期刊网.江洪芝.四川省德阳中学校生物组，四川德阳618000.摘要：随着现代信息技术的发展，互联网教学技术被广泛应用到高中生物教学中。.微课就是在此背景下发展起来的。.微课是以视频形式呈现的课例片段，主要...
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摘要课堂教学主线是高中生物课堂教学的线索，是师生互动的导航系统。创设教学主线的方式有多种途径，可根据教学内容的逻辑关系、科学实验的时间顺序、生理过程的先后顺序及学生的认知规律进行创设。清晰的课堂教学主线影响着学生的思维习惯和学习方式，同时也能提升课堂的教学效能。
微课在高中生物教学中的应用研究--中国期刊网.江洪芝.四川省德阳中学校生物组，四川德阳618000.摘要：随着现代信息技术的发展，互联网教学技术被广泛应用到高中生物教学中。.微课就是在此背景下发展起来的。.微课是以视频形式呈现的课例片段，主要...
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