高中生逆反心理与教师应对技巧张颖筝[摘要]本文通过高中生对学习产生的逆反案例,对学生产生逆反心理的原因进行了分析,认为主要有课业压力大、缺乏学习兴趣、教师对后进生的忽视等原因,这些因素也直接影响了高中课堂的教学质量。
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分类号:密级:学校代码:Q鱼5学号:20121220013遣掌何耗犬擎教育硕士专业学位论文高中生思想政治教育中逆反心理及疏导对策研究作者姓名:刘佳专业方向:学科教学思政导师姓名:杜桂娥副教授二。一四年三月学位论文独创性声明本人承得力文库网
思想政治课教学中学生的逆反心理问题分析-analysisofstudents'rebelliouspsychologyinideologicalandpoliticalteaching.docx,中文摘要论文题目:思想政治课教学中学生的逆反心理问题分析专业:学科教学(思政)硕士生:高瑞签名:指导教师:李春仁...
浅谈如何解决高中生英语学习中的逆反心理,学习英语,高中学生。随着中国经济与全世界经济联系的日益密切,我国与世界各国的交流与合作也日益加深。英语作为交流语言之一,不仅在国际舞台上扮演...
论文关键词:学困生;心理问题;疏导策略.一、高中班级学困生较常出现的心理问题.1.考试焦虑、厌学的心理问题.学习是学生的主要任务,对于高中生即将面临着人生的最重要大考---高考,难免会出现学习上的心理负担。.主要包括两方面内容:一是考试...
14浅谈社会心理学5大学生心理和谐与和谐校园构建4加强青少年逆反心理教育势在必行4大学生心理健康论文new(1)3管理心理学在企业管理中的应用探微3开展大学生心理健康教育工作模式探讨3学生“心理孤儿”现象成因及对策(1)3初中生逆反心理产生的原因及教育引导
高中生人际交往心理障碍研究研究方案一、问题的提出在我校的教育实践中,我们发现不少学生在人际交往中存在着或轻或重的心理障碍。这些障碍主要体现在亲子关系、同伴关系、师生关系中,有些学生因为这些障碍痛苦不堪,长期生活在失落、自卑、抑郁、悲观、猜疑、冷漠、逆反、憎恶...
高中生是处在青少年时期,很容易产生叛逆的逆反心理,高中班主任作为高中生的引导者,就应运用科学的管理模式对高中生进行耐心的疏导。大部分的高中生都好面子,班主任在学生犯错的过程中,公然批评教育的方式是不正确的,一方面高中生正处在叛逆期,容易与班主任形成敌对关系。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]伴随着各种压力的增加,高中生心理疾患明显增多。其中,抑郁症是最常见的一类心理疾患。
高中生逆反心理与教师应对技巧张颖筝[摘要]本文通过高中生对学习产生的逆反案例,对学生产生逆反心理的原因进行了分析,认为主要有课业压力大、缺乏学习兴趣、教师对后进生的忽视等原因,这些因素也直接影响了高中课堂的教学质量。
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高中生人际交往心理障碍研究研究方案一、问题的提出在我校的教育实践中,我们发现不少学生在人际交往中存在着或轻或重的心理障碍。这些障碍主要体现在亲子关系、同伴关系、师生关系中,有些学生因为这些障碍痛苦不堪,长期生活在失落、自卑、抑郁、悲观、猜疑、冷漠、逆反、憎恶...
高中生是处在青少年时期,很容易产生叛逆的逆反心理,高中班主任作为高中生的引导者,就应运用科学的管理模式对高中生进行耐心的疏导。大部分的高中生都好面子,班主任在学生犯错的过程中,公然批评教育的方式是不正确的,一方面高中生正处在叛逆期,容易与班主任形成敌对关系。
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