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历史小论文选题借鉴：20xx年晋江市中学生历史小论文获奖名单高中组《历史的箴言》《一个高中生眼里的施琅》《施琅——一位顺应历史潮流的英雄》《将斗争进行到底》《民族英雄——施琅》《施琅将军雕像前的沉思》《小议秦始皇统一中国》
南京师范大学硕士学位论文高中生历史学科思维能力的培养姓名：纪凤申请学位级别：硕士专业：学科教学（历史）指导教师：刘军20110326摘要摘要中学历史学科思维能力的培养，既是中学历史教学理论研究的重要领域，也是中学历史教学改革与发展的关键。
本论文是一篇关于学生历史方面论文查重,关于高中历史教学心得相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于学生历史及历史教学及历史教育方面论文范文资料,适合学生历史论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
自学能力，就是学生学习的能力。自学能力对高中学生历史学科的学习来说，是必须具备的能力。本文从激发学习兴趣、塑造人格魅力、传授自学方法、寻求知识联系、探究事件规律、开辟第二课堂、督导作业、培养学习品质等八个方面论述了高中生历史学科自学能力的培养。
江苏省泰兴中学张涛【摘要】高中历史小论文习作是高中历史新课改和高考历史改革的重要成果之一，是学生自主学习、自主探究的过程，是获得知识、能力、情感、态度等方面的发展的重要途径。提高学生的历史小论文的习作能力，必须了解高中历史小论文习作意义和习作方法即要从高中历史小...
浅谈如何培养高中生历史学科素养.[导读]随着新课程改革的不断深入，高考形势的不断变化，历史的教学要求也越来越高，特别是培养学生的学科素养方面,注重培养学生的历史思维能力，培养学生对历史材料的阅读理解能力。.以问题为中心开展教学活动...
对主体模式下高中生历史观教育的探讨,历史观,主体模式课,课型。本文通过对中学生在九年义务教育阶段结束时历史观的情况与普通高中教育阶段完成时情况的对比,揭示了高中阶段历史教育目标实现程...
第一、二篇：中国传统文化论文3000字（最新范文6篇）第三篇：我国现代化发展中优秀传统文化和落后传统文化的作用第四篇：传统文化传播中抖音类短视频的创新运用第五篇：中华优秀传统文化的价值及其实现路径第六篇：传统文化在全球文化中的挑战与出路
如：宗祖贵老师的《小议如何提升高中生历史小论文撰写能力》（《科教导刊》2013年第21期），江西省遂川中学纪贤娟老师的《提升高中学生历史材料题解题能力的研究》（《华章》2013年第23期），刘元珍老师的《新情境新材料型历史材料题解答2010
高中生的历史意识的培养课题研究方案一课题的提出新课标的,给广大历史教育工作者带来了机遇和挑战,当前的教学改革，十分注重学生的主体意识，强调学生的主体地位。而现在的农村高中，普遍存在着教师只注重教学任务的完成，忽视了教学方法的选择，忽,点石文库dswenku
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南京师范大学硕士学位论文高中生历史学科思维能力的培养姓名：纪凤申请学位级别：硕士专业：学科教学（历史）指导教师：刘军20110326摘要摘要中学历史学科思维能力的培养，既是中学历史教学理论研究的重要领域，也是中学历史教学改革与发展的关键。
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江苏省泰兴中学张涛【摘要】高中历史小论文习作是高中历史新课改和高考历史改革的重要成果之一，是学生自主学习、自主探究的过程，是获得知识、能力、情感、态度等方面的发展的重要途径。提高学生的历史小论文的习作能力，必须了解高中历史小论文习作意义和习作方法即要从高中历史小...
浅谈如何培养高中生历史学科素养.[导读]随着新课程改革的不断深入，高考形势的不断变化，历史的教学要求也越来越高，特别是培养学生的学科素养方面,注重培养学生的历史思维能力，培养学生对历史材料的阅读理解能力。.以问题为中心开展教学活动...
对主体模式下高中生历史观教育的探讨,历史观,主体模式课,课型。本文通过对中学生在九年义务教育阶段结束时历史观的情况与普通高中教育阶段完成时情况的对比,揭示了高中阶段历史教育目标实现程...
第一、二篇：中国传统文化论文3000字（最新范文6篇）第三篇：我国现代化发展中优秀传统文化和落后传统文化的作用第四篇：传统文化传播中抖音类短视频的创新运用第五篇：中华优秀传统文化的价值及其实现路径第六篇：传统文化在全球文化中的挑战与出路
如：宗祖贵老师的《小议如何提升高中生历史小论文撰写能力》（《科教导刊》2013年第21期），江西省遂川中学纪贤娟老师的《提升高中学生历史材料题解题能力的研究》（《华章》2013年第23期），刘元珍老师的《新情境新材料型历史材料题解答2010
高中生的历史意识的培养课题研究方案一课题的提出新课标的,给广大历史教育工作者带来了机遇和挑战,当前的教学改革，十分注重学生的主体意识，强调学生的主体地位。而现在的农村高中，普遍存在着教师只注重教学任务的完成，忽视了教学方法的选择，忽,点石文库dswenku
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