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小课题研究：培养高中生物理审题能力的策略研究——阶段性总结报告魏远征梁咏梅一、课题的提出与目标在日常教学中，观察到很多学生在解答物理问题的时候，做得很快，结果出错很多。
高中生物“研究性课题”指导设计…校服与中学生形象初中学生肥胖成因及干预的调查研…高中生早餐研究问题氧气浓度对生物新陈代谢的影响对于校服的看法中学生早餐问题的结题报告了解癌症制作简易小书架研究中学生追求穿着时尚对学习的…
说起人生中的第一篇小论文，对许多读过研的人来说是一件十分难忘的经历。其实“科研小论文”是研究生同本科生拉开思维方式差距的第一步，它不仅能提高学术水平，还能增强知识运用、分析和解决问题的能力。对…
今年三月，五名高中生学员作为共同作者参与的一篇论文，通过了双盲同行审核，被国际著名管理学学术期刊《InternationalJournalofBusiness&ManagementResearch》（《国际商业与管理研究季刊》）收…
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。.二、打印格式：.论文标题（统一使用小二号加粗黑体）.摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。.摘要标题使用小四...
小课题研究是促进中小学教师专业成长的重要途径，是中小学教师改进教育教学工作、提升教育教学质量的重要手段。小课题研究由于具有问题小、要求低、周期短、见效快、方法活等特点，是非常适合中小学教师的一种贴近…
2019年6月25日，历史工作室成员的泰州市教研课题接受专家组中期评估。评议专家组通过研读课题方案文本，现场听取汇报，并在充分交换意见的情况下，一致认为该课题已达到预期研究目标，顺利通过中期评估。泰州市中小学教学研究课题利用高中历史课程资源推动历史小论文写作的研究（课题...
这本论文集收的26篇论文，大多选自“华东师大二附中学生科学论坛”课题研究报告，从一个侧面反映了二附中学生“小课题研究”的成果。早在20世纪80年代末，二附中就有一些学有余力的优秀生在老师的指导下开展小课题研究，并且取得了可喜的成绩。
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2019年6月25日，历史工作室成员的泰州市教研课题接受专家组中期评估。评议专家组通过研读课题方案文本，现场听取汇报，并在充分交换意见的情况下，一致认为该课题已达到预期研究目标，顺利通过中期评估。泰州市中小学教学研究课题利用高中历史课程资源推动历史小论文写作的研究（课题...
这本论文集收的26篇论文，大多选自“华东师大二附中学生科学论坛”课题研究报告，从一个侧面反映了二附中学生“小课题研究”的成果。早在20世纪80年代末，二附中就有一些学有余力的优秀生在老师的指导下开展小课题研究，并且取得了可喜的成绩。
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