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对高中生的考试焦虑、学习压力及学业拖延进行问卷施测的描述统计。.结果表明，高中生学习压力（M=53.80，SD=10.40），学业拖延（M=52.28，SD=11.16）特质焦虑（M=19.44，SD=6.81），状态焦虑（M=49.00，SD=11.50），其中特质焦虑根据其焦虑程度分级，低于12分属于低水平...
高中生心理压力现状、成因分析及缓解策略的研究声明：本人论文均为可编辑的文本格式PDF，绝非垃圾的截图文档，请大家...
此外，高中生压力的来源主要是来于外界的家长、教师、与他人的比较；就条理性而言，与考试焦虑关系较少，因为我们一直生活在一个充满秩序的社会中；高中生是具有个性的阶段，渴望自由，厌恶被约…
《大学生心理压力的成因及解决》摘要：面对现代社会日益复杂的竞争，大学生对于各方面都感受到了压力的存在，由此心理健康受到了不小的影响。因此加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举…
1、来自学业的压力。学习压力无疑是初中生心理压力的主要来源。进入初中以后学习负担加重，表现为科目增加，课程加深，对学生的自学能力要求高。一些学业生从一开始没有很好地加以调整以适应这一急转弯时期，感到压力很大。2、来自考试的压力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]因学业压力过大而造成的抑郁，跳楼自杀事件普遍发生，引起了社会的关注和重视。针对这一现状，必须要建立全面科学的大学生心理健康教育体系，缓解当前现状。
作为一名心理咨询师，每年我都会接到一些高中生的求助，他们打来电话的时候通常都是慌张且无助的，在边哭边说中才能把自己的困惑讲完。虽然是不同的孩子，但他们的问题却是极为相似的。诸如：我想学习，却看不…
一例高中生考试焦虑的案例分析报告曹其和摘要这是一例关于高中生考试压力而引发一般心理问题的心理案例分析报告.求助着王某,男,18岁.进入高二文理分科后,连续两次考试成绩下降,家长.老师表示了关注和担忧,本人感到情绪低落,烦躁紧张,爱发脾气,食欲下降,失眠等问题,上课时注意力不集中,学习...
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
对高中生的考试焦虑、学习压力及学业拖延进行问卷施测的描述统计。.结果表明，高中生学习压力（M=53.80，SD=10.40），学业拖延（M=52.28，SD=11.16）特质焦虑（M=19.44，SD=6.81），状态焦虑（M=49.00，SD=11.50），其中特质焦虑根据其焦虑程度分级，低于12分属于低水平...
高中生心理压力现状、成因分析及缓解策略的研究声明：本人论文均为可编辑的文本格式PDF，绝非垃圾的截图文档，请大家...
此外，高中生压力的来源主要是来于外界的家长、教师、与他人的比较；就条理性而言，与考试焦虑关系较少，因为我们一直生活在一个充满秩序的社会中；高中生是具有个性的阶段，渴望自由，厌恶被约…
《大学生心理压力的成因及解决》摘要：面对现代社会日益复杂的竞争，大学生对于各方面都感受到了压力的存在，由此心理健康受到了不小的影响。因此加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举…
1、来自学业的压力。学习压力无疑是初中生心理压力的主要来源。进入初中以后学习负担加重，表现为科目增加，课程加深，对学生的自学能力要求高。一些学业生从一开始没有很好地加以调整以适应这一急转弯时期，感到压力很大。2、来自考试的压力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]因学业压力过大而造成的抑郁，跳楼自杀事件普遍发生，引起了社会的关注和重视。针对这一现状，必须要建立全面科学的大学生心理健康教育体系，缓解当前现状。
作为一名心理咨询师，每年我都会接到一些高中生的求助，他们打来电话的时候通常都是慌张且无助的，在边哭边说中才能把自己的困惑讲完。虽然是不同的孩子，但他们的问题却是极为相似的。诸如：我想学习，却看不…
一例高中生考试焦虑的案例分析报告曹其和摘要这是一例关于高中生考试压力而引发一般心理问题的心理案例分析报告.求助着王某,男,18岁.进入高二文理分科后,连续两次考试成绩下降,家长.老师表示了关注和担忧,本人感到情绪低落,烦躁紧张,爱发脾气,食欲下降,失眠等问题,上课时注意力不集中,学习...
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
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