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1唐伟;章飞雪;陈杨建;张海萍;;温州某校高中生人格特征与考试焦虑的相关性研究[A];2009年浙江省医学会精神病学学术年会暨浙江省医师协会精神科医师分会第二届年会论文汇编[C];2009年2郑涌;王志蓉;;不同时段下高中生考试焦虑与考试成败归因的关系[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
1.焦虑42.考试焦虑53.高中生考试焦虑5（三）国内外对考试焦虑的研究现状和积极意义5二、研究方法和研究过程6（一）研究方法6（二）研究过程61.问卷设计62.问卷调查63.数据的整理6三、问卷调查结果和分析6（一）高三学生的考试焦虑现状7
考试焦虑在年级上差异不显著，高二和高三都具有同等程度的考试焦虑。戴斌荣等研究中指出，非毕业班高中生和毕业班高中生考试焦虑的人数百分比存在显著性差异。但是也有很多研究显示，高二和高三学生考试焦虑差异不显著。
高中生英语考试焦虑状况调查及影响因素的研究.pdf,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料。支持编辑复制，值得参考！！！摘要为了了解高中生英语考试焦虑状况，分析学校类型、年级、性别、成绩等因素对高中生英语考试焦虑的影响及相关关系，并探讨考试焦虑的主要来源以及何种测试内容更易...
本文在前人研究的基础上，通过问卷调查的形式，探讨高中生完美主义与考试焦虑状况及二者之间的相关。通过对完美主义的测量，可对高中生的考试焦虑水平有一定程度的预测。二、研究方法和对象（一）研究…
高中生考试焦虑问题研究第一六版.docx,高中生考试焦虑问题研究活动方案学情分析：高一学生升入高中，学生在进入新的学习阶段之后需要一定的时间去适应，但是高中的学业负担加重，学科难度也有所增加，所以有一部分学生陷入了困境，也因为学习负担的加重和学科难度的增加，导致一些学生...
本研究主要得出以下结论：（1）高、低考试焦虑高中情绪调节策略存在差异，与低焦虑高中生相比高焦虑个体更倾向于使用表达抑制策略。（2）高、低考试焦虑高中生注意网络存在差异，高水平考试焦虑高中生注意的警觉网络效率显著高于低考试焦虑高中生。
因此本研究旨在探求高中生学习压力、心理韧性与考试焦虑之间的关系，从高中生身上的积极因素入手，从内部寻找能够降低高中生学习压力和考试焦虑方法，可能对提高高中生的身心健康水平会更…
大学生考试焦虑现状和其影响因素的研究.pdf,大学生考试焦虑现状及其影响因素的研究焦虑与个体的成就动机、认知评价等因素有关[31。我国对考试焦虑的研究虽然落后于一些欧美国家，但还是有不少成果。总的来说，国内近十几年来的研究，主要集中于中学生，麒是中考、高考前后学生焦虑状况...
关键词：高中生；考试焦虑；心理辅导1资料高考成绩出炉，课题研究班级共44人参加高考，学校给的目标3人考上一本，实际已经8个人考上一本；高二期末比31名学生有不同程度的提升，提升100分以上有两名学生，最高提升分数136分，2021.5.20考试...
1唐伟;章飞雪;陈杨建;张海萍;;温州某校高中生人格特征与考试焦虑的相关性研究[A];2009年浙江省医学会精神病学学术年会暨浙江省医师协会精神科医师分会第二届年会论文汇编[C];2009年2郑涌;王志蓉;;不同时段下高中生考试焦虑与考试成败归因的关系[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
1.焦虑42.考试焦虑53.高中生考试焦虑5（三）国内外对考试焦虑的研究现状和积极意义5二、研究方法和研究过程6（一）研究方法6（二）研究过程61.问卷设计62.问卷调查63.数据的整理6三、问卷调查结果和分析6（一）高三学生的考试焦虑现状7
考试焦虑在年级上差异不显著，高二和高三都具有同等程度的考试焦虑。戴斌荣等研究中指出，非毕业班高中生和毕业班高中生考试焦虑的人数百分比存在显著性差异。但是也有很多研究显示，高二和高三学生考试焦虑差异不显著。
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本研究主要得出以下结论：（1）高、低考试焦虑高中情绪调节策略存在差异，与低焦虑高中生相比高焦虑个体更倾向于使用表达抑制策略。（2）高、低考试焦虑高中生注意网络存在差异，高水平考试焦虑高中生注意的警觉网络效率显著高于低考试焦虑高中生。
因此本研究旨在探求高中生学习压力、心理韧性与考试焦虑之间的关系，从高中生身上的积极因素入手，从内部寻找能够降低高中生学习压力和考试焦虑方法，可能对提高高中生的身心健康水平会更…
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关键词：高中生；考试焦虑；心理辅导1资料高考成绩出炉，课题研究班级共44人参加高考，学校给的目标3人考上一本，实际已经8个人考上一本；高二期末比31名学生有不同程度的提升，提升100分以上有两名学生，最高提升分数136分，2021.5.20考试...
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