新课程背景下高中生和谐群体心理建构的实践研究2008121093434253.刘丹一、课题研究的背景普通高中新课程的体系明确指出,要将学生培养出三个不同的层次:数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才、一大批拔尖创新人才。.在这样一个层次分明的教育...
2.2采用赏识教育高中生多是独生子女,从小受到父母及祖辈的宠溺,他们的个性鲜明,具有自己的是非观念,自尊心强烈。因此,作为高中教师,要想构建和谐的师生关系,还必须采用赏识教育,特别是在教学的过程中,教师应积极采用赏识教育的技巧和方法,善于挖掘学生身上的闪光点,及时对...
新时期高中生思政教育改革研究.高中生的思想政治教育有广义和狭义之分。.在我国现阶段的高中教育中,广义上思想政治教育的内容大体等于“德育”。.它是对高中生进行思想政治教育重要的组织形式。.“关于德育的内容,存在着‘两要素’说:即思想政治...
题目:学生法制教育的现状以及改进措施.摘要:我们中学生是国家的未来,民族的希望。加强法制教育不仅是青少年健康成长的需要,更是实现依法治国,构建和谐社会的需要。近年来,中学生法制教育在党和国家领导的高度关注和重视下,取得了很好的成效...
高中生心理健康状况探析及教育对策.摘要:近来,中国的改革开放政策得到落实,中国经济、政治、文化发展势头强劲,社会的竞争压力日益加剧,价值观念的日益多元化,人际关系日益复杂化,都几乎使得每一位当代高中生都产生了很大的心理负担,有些...
高中生常见心理问题及原因分析科右中旗巴彦呼舒第三中学张红【摘要】随着社会物质文化水平的的快速提高,人们对心理健康问题的重视程度也越来越大,尤其当今社会独生子女比重明显偏大,大多为独生子女的高中生的心理健康教育日益受到关注。高中阶段是人一生中的黄金时期,是青少年...
本文是一篇政治论文研究,高校开展生态文明观教育,教师是关键,课程是基础,学生是主体,学校是主场,家庭是客场。大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,是实现中华民族伟大复
高中生自我发展的特点及困惑高中生正处在青年初期,这是一个发展的转折时期。他们一方面在判断道德责任、选择职业、追求未来社会政治地位、经济地位以及与他人的关系,对社会的新要求和新期望很高;另一方面,他们在认识自我,面对着诸多困惑和需要的时期,正经历者确立自我意识的过...
重点高中生自我和谐与压力源的关系研究,自我和谐,压力源,重点高中生。目的了解重点高中生自我和谐的基本特点,探讨自我和谐与心理压力源之间的关系,为培养健全人格、促进心理健康教育提供科学依据。
正文:【摘要】构建人类命运共同体是解决多方国际难题、消弭全球各种乱象的“中国方案”,并被联合国决议所认可。当代大学生担负着推动构建人类命运共同体的职责与使命,应确立目标、坚定信念,培养品德、提升素质,学精专业、筑牢本领,实践锻炼、丰富经历,创新创效,勇于改革,为...
新课程背景下高中生和谐群体心理建构的实践研究2008121093434253.刘丹一、课题研究的背景普通高中新课程的体系明确指出,要将学生培养出三个不同的层次:数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才、一大批拔尖创新人才。.在这样一个层次分明的教育...
2.2采用赏识教育高中生多是独生子女,从小受到父母及祖辈的宠溺,他们的个性鲜明,具有自己的是非观念,自尊心强烈。因此,作为高中教师,要想构建和谐的师生关系,还必须采用赏识教育,特别是在教学的过程中,教师应积极采用赏识教育的技巧和方法,善于挖掘学生身上的闪光点,及时对...
新时期高中生思政教育改革研究.高中生的思想政治教育有广义和狭义之分。.在我国现阶段的高中教育中,广义上思想政治教育的内容大体等于“德育”。.它是对高中生进行思想政治教育重要的组织形式。.“关于德育的内容,存在着‘两要素’说:即思想政治...
题目:学生法制教育的现状以及改进措施.摘要:我们中学生是国家的未来,民族的希望。加强法制教育不仅是青少年健康成长的需要,更是实现依法治国,构建和谐社会的需要。近年来,中学生法制教育在党和国家领导的高度关注和重视下,取得了很好的成效...
高中生心理健康状况探析及教育对策.摘要:近来,中国的改革开放政策得到落实,中国经济、政治、文化发展势头强劲,社会的竞争压力日益加剧,价值观念的日益多元化,人际关系日益复杂化,都几乎使得每一位当代高中生都产生了很大的心理负担,有些...
高中生常见心理问题及原因分析科右中旗巴彦呼舒第三中学张红【摘要】随着社会物质文化水平的的快速提高,人们对心理健康问题的重视程度也越来越大,尤其当今社会独生子女比重明显偏大,大多为独生子女的高中生的心理健康教育日益受到关注。高中阶段是人一生中的黄金时期,是青少年...
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重点高中生自我和谐与压力源的关系研究,自我和谐,压力源,重点高中生。目的了解重点高中生自我和谐的基本特点,探讨自我和谐与心理压力源之间的关系,为培养健全人格、促进心理健康教育提供科学依据。
正文:【摘要】构建人类命运共同体是解决多方国际难题、消弭全球各种乱象的“中国方案”,并被联合国决议所认可。当代大学生担负着推动构建人类命运共同体的职责与使命,应确立目标、坚定信念,培养品德、提升素质,学精专业、筑牢本领,实践锻炼、丰富经历,创新创效,勇于改革,为...